يشعر الأطفال بمن يحبهم

2024 مؤلف: Harry Day | [email protected]. آخر تعديل: 2023-12-17 15:39

"يشعر الأطفال بمن يحبهم"

إي إس تورجينيف "الآباء والأبناء"

نتحدث كثيرا ، كثيرا عن تربية الأطفال. هل العقوبات ضرورية في هذه العملية الصعبة؟

هل من الممكن تعليم الطفل كيف يتصرف على وجه التحديد في موقف معين يجد نفسه فيه؟

لا ، هناك عدد كبير منهم ، وكلهم مختلفون عن بعضهم البعض. يجب على الآباء تعليم القواعد العامة لحل مثل هذه المشاكل. كيف؟ حاول تربية طفل واثق من نفسه وإقناعه بقيمته وإظهار حدود قوته. وفي الوقت نفسه ، يصبح الآباء أنفسهم نموذجًا للطفل - هذه واحدة من أهم اللحظات!

لا يمكن القيام بالتربية الفعالة في جو من عدم الثقة أو الخوف أو اللامبالاة. الحب والاحترام هما الشرط الرئيسي! يجب على الآباء أن يكونوا لطفاء وصارمين ومتفهمين لا يجبرون أطفالهم على القيام بطريقة أو بأخرى ، ولكن ينصحونهم ، وفي نفس الوقت يوجهونهم في الاتجاه الصحيح.

ومع ذلك ، يشعر الكثير من الآباء في كثير من الأحيان بالرغبة في "معاقبة" الطفل بشكل صحيح على أي جريمة ، ولكن القليل منهم فقط ، دون تردد ، يفعلون ذلك

وهنا أحث الوالدين على أن يسألوا أنفسهم السؤال "لماذا"؟ (أنا أفعل ذلك).

ما معنى العقوبة؟

لمنع الطفل من فعل شيء لا يمكن فعله بسبب الخطر أو لأسباب أخرى ،

هذا هو ، علمه هذا!

سيصبح الكثير مما يتعلمه في النهاية برامج غير واعية ستتحكم في سلوكه عندما يصبح بالغًا.

يحتاج الأطفال إلى إرشادات واضحة واتساق في المتطلبات الخاصة بهم.

وماذا يمكن أن يساعد هنا؟

تحتاج إلى محاولة تغيير سلوكك ، وهذا ليس بالأمر السهل. ربما لم يكن سلوك الطفل "السيئ" ليثير الكثير من المشاعر وردود الفعل هذه إذا لم يكن الوالدان منشغلين ببعض مشاكل الحياة التي لا يرون مخرجًا لها. على سبيل المثال ، الزنا ، الصعوبات المالية ، نظام العلاقات ، إلخ).

لكن في العائلات المختلفة ، يمكن أن يؤدي نفس الموقف إلى نتائج مختلفة تمامًا

تعتمد النتيجة على نظام العلاقات في هذه العائلة.

اسمحوا لي أن أقدم لكم مثالا:

طفل يبلغ من العمر 5 سنوات يكسر فنجانًا على العشاء. وستكون في عائلة واحدة تقريبًا

مثل هذا: سيقول الوالدان: "لا! لنذهب ونأخذ مغرفة وفرشاة ، ثم يكتسحان من الطاولة وينظفان كل شيء هنا ، وإلا فقد تتأذى من الشظايا!" يمشون معًا ، يضحكون ويمزحون ، ويقول الأب لابنه: "أتعلم ، يا بني ، أتذكر في طفولتي نفس القصة التي حدثت لي وفي نفس الوقت شعرت بالرهبة. وكيف حالك؟": "أنا محرج للغاية ، والدتي ستضطر إلى تنظيف كل شيء. لم أرغب حقًا في ذلك."

يمكننا تخيل نفس الوضع في عائلة أخرى.

تمسك أمي الطفل من يدها ، تسحبه من الطاولة ، تهزه وتقول بعد ذلك

لزوجها وهو يغادر الغرفة: "لا أعرف ماذا سأفعل بهذا الطفل. وسيخرج منه المتنمر الحقيقي!"

ونفس الوضع في عائلة أخرى. ينظر الأب إلى الأم ويرفع حاجبيه ويستمر

أكل في صمت تام. تنهض الأم بهدوء وتجمع الشظايا وتنظر بشكل واضح إلى ابنها.

حالة واحدة وثلاث طرق مختلفة. ما رأيك ، في أي عائلة تكون جو الحب الطيب ، وفي أي عائلة يشعر الطفل بالأهمية ، والحاجة ، والحب؟

ربما لاحظت أنه في الأسرة ، يتخذ الآباء مواقف مختلفة بل ومعاكسة. ومن القواعد المهمة الاتفاق بين الكبار على متطلبات الطفل.

اسمح لي أن أقدم لك مثالا آخر:

غالبًا ما نرى في العائلات الحديثة أمًا مستبدة ومهيمنة وأمًا ضعيفة

والد الطفل الذي يقرر القليل في الأسرة. في مثل هذه العائلات ، غالبًا ما يتصرف الطفل "بشكل صحيح" مع أحد الوالدين ويذوب مع الآخر. فمثلا:

الفتاة الكبرى ، البالغة من العمر ثماني سنوات ، تتنمر باستمرار وتهين أختها البالغة من العمر أربع سنوات ،

عندما يكون أبي في المنزل. وهذا يسعد والدي ، لقد أساء هو نفسه مرة إلى أخيه الأصغر.لكن تأتي أمي ويتغير الوضع ، فالفتاة تشبه الفتاة "الحريرية". اتضح أن والدتي تستخدم العقاب الجسدي ("ضربات بحزام"). والفتاة تخاف من والدتها: "أمي ستقتلني!"

عندما يذوب الأب - فهو وقح ، يتسبب في فوضى ، ولا يقوم بواجبه المنزلي.

هل يمكن معاقبة الطفل أن تصحح سلوكه؟

على الأرجح لا!

يحدث أنه تحت وطأة العقاب (مثل هذه الفتاة) يتوقف الطفل عن فعل ما يحظر عليه القيام به ، لكنه في كثير من الأحيان يتظاهر ويخدع ويتظاهر بالطاعة.

إذن ما الذي يجب أن تعاقب أو لا تعاقب؟

عاقب ، لكن لا تستخدم العقاب الجسدي أبدًا. إن العقوبة لا تعني الإساءة للطفل أو إخافته ، بل عرض التفكير في سلوكه وما انتهكه ولماذا هو سيء. العقوبة دائمًا علامة على انتهاك القواعد والمعايير المعمول بها في الأسرة. تهدف العقوبة إلى تثقيف وعي الفرد ، وفهم عمله. والوالد هو المدافع عن قواعد الأسرة وقيمها.

اسمح لي أن أقدم لك مثالا آخر.

كان للمعالج النفسي العالمي الشهير ميلتون إريكسون عائلة كبيرة مكونة من أربعة أبناء وأربع بنات. كانت عائلة كبيرة ودودة. عندما كانت ابنته كريستي تبلغ من العمر عامين ، حدثت القصة التالية:

"في أحد أيام الأحد ، كانت عائلتي بأكملها جالسة وتقرأ الجريدة. ذهبت كريستي إلى والدتها ، وأمسك بالجريدة ، وفتتها وألقتها على الأرض. قالت الأم:" كريستي ، لم تكن تبدو جميلة جدًا ، التقط صحيفة وإعادتها لي. واعتذر ".

قال كريستي: "لا يجب أن أفعل".

قال كل منا الشيء نفسه لكريستي وحصل على نفس الإجابة. ثم سألت

خذ زوجة كريستي وخذها إلى غرفة النوم. استلقيت على السرير ووضعت زوجتي بجانبي. نظرت إلي كريستي بازدراء. بدأت في التدافع ، لكنني أمسكت بكاحلها.

قالت: "دعنا نذهب!"

أجبته: "لا ينبغي أن أفعل".

استمر القتال ، ركلت وقاتلت. سرعان ما تمكنت من تحرير أحد كاحليها ، لكنني أمسكت بها من كاحلها الآخر. كان القتال يائسًا - كان مثل قتال صامت بين عملاقين. في النهاية أدركت أنها خسرت وقالت: "سألتقط الجريدة وأعطيها لأمي".

ثم جاءت اللحظة الرئيسية.

قلت ، "لا يجب".

ثم قالت وهي تفكر بشكل أفضل: سألتقط صحيفة وأعطيها لأمي.

سأعتذر لأمي.

قلت مرة أخرى: "لا يجب عليك".

كان عليها أن تفكر مليًا وتتأمل: سألتقط الجريدة ، وسأعطيها

أمي ، أريد أن أربيها ، أريد أن أعتذر.

قلت "حسنًا".

تساعد إريكسون ابنتها في التوصل إلى استنتاج مستقل حول الموقف الذي حدث ،

يوجهها إلى الإجراءات الصحيحة.

ما الذي يمكن أن يساعد في اختيار الردود على عصيان الطفل؟

بادئ ذي بدء ، رغبة الوالدين في الحفاظ على علاقة دافئة مع الطفل وتربيته بطريقة حسنة وسعادة عاطفية وناجحة!

هناك قواعد عامة لما يجب فعله إذا كنت تريد معاقبة طفل وماذا

لا يمكن القيام به!

بادئ ذي بدء ، استمع إلى نفسك! ما الذي أشعر به الآن؟ لدينا مشاعر سلبية

تنشأ وسوف تنشأ. لا يوجد شيء تستطيع فعله حياله. لكن أي عاطفة تذهب أبعد من ذلك في السلوك. وهنا لدينا خيار - إعطاء كل هذا العنان (لمعاقبة الطفل) أو محاولة تقييم معنى ما حدث.

1. لا ينبغي أن تغلب العقوبة على الصحة (لا الجسدية ولا العقلية).

2. يجب أن تكون العقوبة واحدة فقط في كل مرة (حتى لو كانت كثيرة

سوء السلوك وعلى الفور).

3. لا يمكنك تفويت العقوبة أو تأجيلها لفترة طويلة.

4. العقوبة لا تعني نزع الثناء.

5. يجب ألا تكون العقوبة جسدية.

6. يجب أن تكون العقوبة غير مهينة (فهذا يدمر الطفل وعلاقتك به).

7. يعاقب - غفر (لا تذكر الحيل القديمة).

8. يجب أن تكون العقوبة هادئة ، ونبرة الخير.

9. لا ينبغي أن تكون العقوبات صعبة (خذ دلوًا ، ونظف غرفتك ، وما إلى ذلك).

يؤدي إلى الاشمئزاز من أي عمل وحتى في الحياة.

10. لا يمكنك ، توبيخ طفل ، تعيين تسميات له (مؤذ ، أحمق ، قذر ، وحش ،

تشوش).مع هذا يمر بالحياة ويتوافق مع هذا (مبدأ الإيحاء).

11. لا يمكنك تقييم الطفل (السجن يبكي من أجلك ، فقط القبر سيصلحك) ،

لا تتفاجأ إذا تحقق هذا (مبدأ الإيحاء المباشر).