الآباء يفعلون هذا. وعبثا

فيديو: الآباء يفعلون هذا. وعبثا

فيديو: الآباء يفعلون هذا. وعبثا
فيديو: أفحسبتم انما خلقناكم عبثا - الشيخ د. سعيد بن مسفر 2024, يمكن
الآباء يفعلون هذا. وعبثا
الآباء يفعلون هذا. وعبثا
Anonim

قارن بين الأطفال. "انظر ، الصبي لا يقاتل ، ولكن ما أنت ؟؟" ، "ماشا لديها خمسة أقوياء ، وأنت …". لا يشعر الطفل بحب والديه ، فهو يعتقد أن هذا الولد ، هذا ماشا أفضل منه ، وهو سيء ، لا قيمة له ، غبي … بدلاً من القدوة الإيجابية ، يشعر الطفل بالارتباك ، والخوف ، ويبدأ في كن غيورًا من الأطفال الآخرين. من الأفضل أن تقارن الطفل ليس مع الأطفال الآخرين ، ولكن مع نفسه: "بالأمس لم تكن تعرف كيف تربط رباط حذائك ، لكنك اليوم كادت أن تفعل ذلك!" ، "في بداية الصيف لم تكن تعرف كيف تسبح ، لكنك تعلمت الآن ". إذا لفت الوالدان انتباه الطفل إلى إنجازاته ، فإن هذا سيدفعه نحو أهداف جديدة ، غزو القمم الصغيرة والكبيرة.

قم بتعليق الملصقات. مشيت مؤخرًا مع طفل نام في عربة أطفال. كانت طفلة صغيرة تركب دراجة نارية وتوقفت بالقرب مني ، وسدّت الطريق. بدأت أتجول حولها ، وبدأت والدتها ، التي جاءت لإنقاذها ، تقول للطفل: "لماذا تقف على الطريق ، وقح ، ألا ترى ، عمتي تقود عربة أطفال!". بصراحة ، ارتجفت. ذات مرة سمعت على الموقع أن جدة أخبرت امرأة أخرى عن حفيدها: "إنه لا يطاق بشكل عام". "أحمق ، غبي ، متوسط ، غبي" - يعلق الآباء ملصقات على أطفالهم ، ثم يتساءلون لماذا يتصرف أطفالهم وفقًا لذلك. التسمية هي ما هو متوقع منك ، هذا هو السلوك الذي يجب أن يكون مطابقًا. وإذا كان أقرب وأعز الناس يطلقون على الطفل ذلك ، فإنه يعتقد أنه يعني ذلك. بعد كل شيء ، في السنوات القليلة الأولى ، ينظر الطفل إلى نفسه من خلال عيون والديه ويقيم نفسه بهذه الطريقة. من هذه التسميات والكلمات يتشكل احترامه لذاته.

تخفيض. "لا تلمس ، وإلا ستكسرها" ، "لماذا تتعثر هناك ، دعني أفعل ذلك بنفسي بشكل أفضل وأسرع" ، "لقد سكبت الماء مرة أخرى". الطفل يشعر بالسوء ، الشخص الذي سيفشل. ولماذا أفعل شيئًا في المرة القادمة ، عندما تعرف والدتي بشكل أفضل كيف تفعل ذلك على أي حال وستفعل كل شيء من أجلي. لا يوجد أي أثر للثقة السابقة والرغبة في محاولة القيام بشيء ما لأول مرة. من الأفضل مساعدة الطفل على إصلاح شيء ما أو مساعدته: "انسكاب؟ مساعدتك في مسحها؟ "،" دعني أساعدك في وضع السحاب على سترتك "،" هل تريد أن تفعل ذلك معي؟"

مديح. "أنت الأفضل والأكثر موهبة والأكثر تميزًا والأذكى." على الرغم من أن هذه الكلمات قد تبدو متناقضة ، إلا أنها تؤذي الطفل أيضًا. لأن هكذا يصبح الطفل مدمنًا على المديح. وعند القدوم إلى مجموعة (روضة أطفال أو مدرسة) في المستقبل ، سيكون من الصعب عليه ألا يقدر أحد تفرده وموهبته ، لأن هناك أيضًا 25 شخصًا فريدًا وموهوبًا إلى جانبه. من الأفضل مدح الطفل على بعض الإجراءات المحددة: غسل الأطباق ، ورسم الرسم بشكل جميل ، وكان مهذبًا.

أظهر اللامبالاة. كثيرًا ما أرى الأمهات في الملاعب يجلسن بأعينهن على هواتفهن أو أجهزتهن اللوحية. هناك اختلاف يتحدث على الهاتف. وعندما يأتي الأطفال إليهم ، اطلب منهم لعب الكرة ، وركوبهم على أرجوحة ، والذهاب إلى ملعب آخر ، وبجميع أنواع الطرق الأخرى ، أبدأ في تشتيت انتباههم ، أسمع ردًا: "اذهب العب بنفسك" ، "أنت لا أستطيع أن أرى ، أنا مشغول ؟؟ "،" اذهب للعب مع تلك الفتاة / الفتى "،" هل تزعجني مرة أخرى؟ جلست للتو ، أعطني قسطًا من الراحة! ". أوه ، ليس من السهل على هؤلاء الأطفال. بعد كل شيء ، عند سماع مثل هذه العبارات من والديهم ، فهم يفهمون أنها ليست هناك حاجة إليها ، ولا يوجد وقت لهم ، فهم يمثلون عبئًا وسيكون هناك دائمًا شيء سيكون أكثر أهمية من أنفسهم …

إنهم يخافون من التنبؤات. "لا تمشي في البرك ، سوف تبتل ، سوف تمرض!" يسمع الطفل هذه التنبؤات (تمرض ، تسقط ، تدير رأسك) ويفهم أن العالم مكان خطير حيث لا يمكنك اتخاذ خطوة وتواجه المشاكل. وبدلاً من الطفل الذي كان مهتمًا بكل شيء ، يتحول إلى شخص مغلق وغير مكترث بكل شيء.للحفاظ على فضول الطفل ، يجب على الوالد تعزيز سلوكه الإيجابي أو تقديم خيارات تناسب الطفل والوالد: "لنلبس أحذية مطاطية حتى نتمكن من السير في البرك" ، "هل حاولت ركوب أرجوحة؟ مثله؟" (وأظهر ما تريد).

يعطون الإنذارات. "إذا لم تأخذ الألعاب في الوقت الحالي ، فستترك بدون رسوم متحركة" ، "ستتصرف بهذه الطريقة ، ولن ألعب معك" ، "حتى تنتهي جميع الدروس ، يمكنك أن تنسى المشي "، إلخ. يعرض أحد الوالدين مثالاً للطفل أنه في ظل ظروف معينة من الممكن القيام / عدم القيام بشيء ما. وبما أن الأطفال يتعلمون من والديهم ، يمكن للطفل في غضون عامين أن يقول للوالد بهدوء: "حتى تشتري لي لعبة ، حتى تفعل شيئًا ما ، لن أفعل ذلك أيضًا" واتخذ موقفًا احتجاجيًا.

الابتزاز بالحب. وغالبًا ما يُسمع هذا في الشارع ، في الملاعب: "لا أحد سيلعب مع أشخاص مثلك" ، "لست بحاجة إلى مثل هذا الفتى المشاغب" ، "إذا لم تطيع ، فلن أحب." بعد هذه العبارات ، يشعر الطفل بالارتباك ، ويبدأ في الخوف من أن تتركه أمه ، وتغادر. ويبدأ بكل أنواع الطرق (النزوات ، ونوبات الغضب ، وما إلى ذلك) لجذب الانتباه إلى نفسه ، مما يؤدي فقط إلى تفاقم الموقف. لسنوات عديدة تركت مثل هذه الكلمات أثرًا عميقًا في روح الطفل ، فهو يشعر أنه محبوب بشروط ، أو لشيء ما ، أو أنهم لا يحبونه على الإطلاق ، أو أنه لا يستحق الحب على الإطلاق. هذه صدمة خطيرة في حياة شخص صغير.

موصى به: