2024 مؤلف: Harry Day | [email protected]. آخر تعديل: 2023-12-17 15:39
علامات التوحد
1. الطفل المصاب بالتوحد لا يتطور بشكل جيد في الكلام ، سواء من حيث الاستجابة (الفهم) أو التعبيرية. غالبًا ما يكون الكلام في شكل صدى صوتي (تكرار لعناصر الكلام التي يسمعها الآخرون أو على شاشة التلفزيون). تتوفر فقط تعليمات بسيطة لا لبس فيها للفهم ("اجلس" ، "أكل" ، "أغلق الباب" ، إلخ.). يتأخر التفكير المجرد في التطور ، والذي يتجلى في عدم فهم عناصر الكلام مثل الضمائر (ضمائركم ، ضمائركم ، ضمائركم ، إلخ). أثناء الفحص الأولي للطفل. تظهر مشاكل النطق في السنة الثانية من حياة الطفل.
2. يتصرف الطفل كما لو كان يعاني من نقص واضح في الإحساس والإدراك - أي كأنه أعمى وأصم ، لكن الفحص الأكثر شمولاً يكشف سلامة جميع الأساليب الحسية. يشتكي آباء الأطفال المصابين بالتوحد من صعوبة جذب انتباه أطفالهم. عادة لا يحافظون على التواصل البصري مع والديهم و / أو لا يديرون رؤوسهم استجابةً للكلام الموجه إليهم.
3. الأطفال المصابون بالتوحد لا يطورون عادة علاقات عاطفية وثيقة مع والديهم. تم الكشف عن هذا في الأشهر الأولى من الحياة ، عندما اكتشف الوالدان أن الطفل لا يحتضن الأم ، وهو بين ذراعيها ، وأحيانًا يقاوم الاتصال الجسدي ، ويجهد ظهره ويحاول الخروج من حضن الوالدين.
4. الأطفال المصابون بالتوحد لا يلعبون بالألعاب مثل الأطفال العاديين. لا يبدون اهتمامًا كبيرًا بالألعاب ولا يلعبون بها في أوقات فراغهم. إذا لعبوا ، فغالبًا ما يلعبون بطرق غريبة جدًا ، مثل تدوير عجلات شاحنة لعبة مقلوبة ، أو لف قطعة من الخيط ، أو استنشاق أو مص دمية. يمكن اكتشاف عدم القدرة على اللعب بالألعاب في السنة الثانية من العمر.
5. اللعب الغائب أو المحدود بشكل ملحوظ مع الأقران. قد لا يبدي الطفل اهتمامًا بمثل هذه الألعاب ، أو قد يفتقر إلى مهارات اللعب الضرورية ، وكقاعدة عامة ، لا يهتم بالأطفال الآخرين ، ما لم يشارك في لعبة بسيطة تعتمد على الأخذ والعطاء. يمكن أيضًا اكتشاف هذا العرض بسهولة في السنة الثانية من العمر.
6. مهارات الرعاية الذاتية غائبة أو متأخرة بشدة في الأطفال المصابين بالتوحد. يصعب عليهم تعلم كيفية ارتداء الملابس واستخدام المرحاض وتناول الطعام دون مساعدة. لا يتعرف هؤلاء الأطفال جيدًا على المخاطر الشائعة ويحتاجون إلى إشراف مستمر حتى لا يتعرضوا لإصابات خطيرة عند عبور شارع مزدحم أو اللعب بالمعدات الكهربائية ، إلخ.
7. في الأطفال المصابين بالتوحد ، تتكرر نوبات الغضب والعدوان. يمكن توجيه هذا العدوان تجاه أنفسهم عندما يعض الأطفال أيديهم أو يضربون رؤوسهم على الأرض أو الأثاث أو يلكمون أنفسهم في الوجه. في بعض الأحيان ، يتم توجيه العدوانية إلى الآخرين ، ثم يعض الأطفال والديهم أو يخدشون أو يضربونهم. يشتكي معظم آباء الأطفال المصابين بالتوحد من أنهم يجدون صعوبة في التعامل معهم ، وقلة تحملهم للإحباط واستجابتهم لأدنى عقبة أو حظر مع اندلاع غضب.
8. قد يظهر الأطفال المصابون بالتوحد في كثير من الأحيان سلوكيات "تحفيز ذاتي" في شكل سلوكيات طقسية ومتكررة ونمطية. إنهم يتأرجحون جسمهم بالكامل أثناء الوقوف أو الجلوس ، ويصفقون بأيديهم ، ويديرون الأشياء دون التوقف عن النظر إلى الضوء ، والمراوح والأشياء الدوارة الأخرى ، ويرتبون الأشياء في صفوف مرتبة ، ويقفزون وينحنيون أو يدورون في مكان واحد لفترة طويلة.
عدد من السلوكيات الطبيعية يشار إليها باسم "المهارات المنشقة" أو "الجزر ذات الأداء الفكري السليم" ، وغالبًا ما توجد في الأطفال المصابين بالتوحد. يتجلى هذا السلوك الطبيعي في المجالات التالية:
1. غالبًا ما يتم تشخيص التوحد خلال مراحل النمو الطبيعية مثل إتقان المشي المستقل في عمر 15 شهرًا.هناك تقارير متكررة عن التطور الحركي الجيد بشكل غير عادي لدى الأطفال المصابين بالتوحد الذين يمكنهم المشي والتوازن بسهولة.
2. أصبح من المعتاد أيضًا البحث عن علامات الذاكرة الكافية عند تشخيص مرض التوحد. على سبيل المثال ، قد يكون الطفل المصاب بالتوحد قادرًا على التكرار في شكل أصوات صدى أو أصوات أطفال آخرين أو إعلانات تلفزيونية. أو قد يكون جيدًا في تذكر التفاصيل المرئية.
3. قد يكون لدى الطفل المصاب بالتوحد اهتمامات محددة تمامًا - اللعب بالأشياء الميكانيكية ، والأجهزة ، ولعب الساعة. يبدي البعض اهتمامًا كبيرًا بالموسيقى والرقص. يمكن ملاحظة القدرة على تجميع ألغاز الصور المقطوعة وحب الأرقام أو الأحرف وما إلى ذلك.
4. بعض الأطفال المصابين بالتوحد لديهم مخاوف محدودة ولكنها محددة تكون أكثر عابرة في الأطفال العاديين. على سبيل المثال ، قد يتعرض الطفل المصاب بالتوحد للترهيب بشكل غير عادي بصوت المكنسة الكهربائية التي تم تشغيلها أو صفارات الإنذار لسيارة إسعاف عابرة.
ما يجب القيام به للآباء - توصيات عامة
يعد التوحد في مرحلة الطفولة المبكرة تشخيصًا طبيًا ، لذلك لا يمكن أن يقوم به إلا طبيب نفساني وعصبي للأطفال. تأكد من الخضوع لفحص شامل مع طفلك ، ثم بالتعاون مع الأطباء وطبيب نفساني الطفل ، قم بتطوير برنامج علاج فردي وتعليم تصحيحي. الشيء الرئيسي هو التحلي بالصبر واللطف والإيمان الدائم بالنجاح.
يجب على الآباء أولاً وقبل كل شيء خلق الراحة العاطفية والنفسية للطفل ، والشعور بالثقة بالنفس والأمان ، ثم الانتقال تدريجياً إلى تعلم مهارات وأنماط سلوك جديدة
من الضروري أن نفهم أنه من الصعب جدًا على الطفل أن يعيش في هذا العالم ، مما يعني أنك بحاجة إلى تعلم كيفية مراقبة الطفل ، وتفسير كل كلمة وكل إيماءة بصوت عالٍ. سيساعد هذا في توسيع العالم الداخلي للرجل الصغير ودفعه إلى الحاجة إلى التعبير عن مشاعره وعواطفه بالكلمات
كقاعدة عامة ، حتى الأطفال المصابين بالتوحد غير الناطقين يؤدون عن طيب خاطر مهام غير لفظية ، أي تلك التي لا تحتاج إلى استخدام الكلام فيها. من الضروري تعليم الطفل بمساعدة اللوتو والألغاز والألغاز والفسيفساء لإقامة اتصال وإشراكه في الأنشطة الفردية والمشتركة
إذا اقترب طفل من أي شيء ، فسمه ، دع الطفل يمسكه بيديك ، لأنه بهذه الطريقة يتم توصيل جميع أجهزة التحليل - الرؤية ، السمع ، اللمس. يحتاج هؤلاء الأطفال إلى التكرار المتكرر لأسماء الأشياء ، ويحتاجون إلى إخبارهم بما يقصدون به ، حتى يعتاد الأطفال عليها ، "يشغلونها" في مجال انتباههم
عندما يكون الطفل المصاب بالتوحد مشغولًا تمامًا بشيء ما (على سبيل المثال ، ينظر إلى نفسه في المرآة) ، يمكنك ربط مرافقة الكلام بعناية ، "نسيان" تسمية الأشياء التي يلمسها الطفل ، وهذا يستفز الطفل غير الناطق للتغلب عليها الحاجز النفسي وقول الكلمة الصحيحة
إذا كان الطفل منغمسًا في التلاعب بالألعاب بالأشياء ، فعليك أن تسعى جاهدًا للتأكد من أن لها بعض المعنى: وضع صفوف من المكعبات - "بناء قطار" ، ونثر قطع من الورق "لنرتب ألعابًا نارية"
عند "العلاج باللعب" ، يُنصح باستخدام ألعاب ذات قواعد محددة بوضوح ، وليس ألعاب لعب الأدوار حيث يكون من الضروري التحدث. علاوة على ذلك ، يجب لعب أي لعبة عدة مرات ، مع إرفاق كل إجراء بالتعليقات حتى يفهم الطفل القواعد وكانت اللعبة بالنسبة له نوعًا من الطقوس التي يحبها الكثير من المصابين بالتوحد
يجب حل مشاكل الطفل المصاب بالتوحد تدريجياً ، وتحديد الأهداف الفورية: المساعدة في التخلص من المخاوف ؛ تعلم كيفية الرد على نوبات العدوان والعدوان على الذات ؛ ربط الطفل بالأنشطة العامة
نظرًا لأنه من الصعب على المصابين بالتوحد تمييز مشاعر الآخرين من خلال تعابير الوجه ، ناهيك عن تعبيراتهم الخاصة ، فأنت بحاجة إلى اختيار رسوم متحركة بشخصيات لديها تعبيرات وجه مفهومة لمشاهدتها. على سبيل المثال ، العديد من الأطفال المصابين بالتوحد "أصدقاء" مع القطار توم ، شخصية كرتونية ولعبة.في الرسوم المتحركة "Shrek" ، تكون تقليد الشخصيات وعواطفها معبرة جدًا أيضًا. دع الطفل يخمن مزاج الشخصيات في القصص الخيالية (على سبيل المثال ، باستخدام إطار التجميد) ، حاول تصويرهم بنفسه. في لحظات غمر الطفل في نفسه ، حاولي تشتيت انتباهه واللعب في مزاج جيد ، لكن تعابير وجهك يجب أن تكون معبرة حتى يتمكن من تخمين حالتك المزاجية
عرفي طفلك على العروض المسرحية. بالطبع ، في البداية ، سيقاوم الطفل بشدة محاولات إشراكه في هذه الأنشطة. ومع ذلك ، إذا ثابرت واستخدمت المكافأة ، فلن يطيع الشخص المصاب بالتوحد فحسب ، بل سيشعر أيضًا بفرح هائل
قد يكون من المفيد جدًا ابتكار قصص تتميز بشخصيات جيدة وسيئة. سيساعد هذا الطفل في اللاوعي على تعلم ما هو جيد وما هو سيء. يمكنك تمثيل هذه القصص مع الأطفال والدمى على حد سواء ، موضحًا أن كل منهم سيلعب دورًا محددًا. يجب أن تقام "العروض" عدة مرات ، مع إجراء بعض التغييرات الصغيرة في كل مرة
على الرغم من خصوصيات التواصل ، يجب أن يكون الطفل المصاب بالتوحد في فريق. إذا لم يتمكن معلمو رياض الأطفال من العمل مع طفلك ، فابحث عن معلم خاص يعلم طفلك التفاعل مع البالغين والأطفال في فريق. الإعداد الأمثل للمدرسة هو مجموعة صغيرة متكاملة في مركز إعادة التأهيل. في البداية ، حتى يعتاد الطفل على ذلك ، يمكن للوالدين حضور الدروس.
من المهم أن تتذكر أنه في الحالات الصعبة ، يجب أن تكون الفصول الإصلاحية والتنموية مكثفة بشكل كافٍ وطويلة. يقع اختيار الأساليب المحددة وتحديد العبء على عاتق الوالدين والأخصائي النفسي المتخصص ومعالج الأسرة.
موصى به:
الخوض. نصيحة لكل من واجه هذا التشخيص لأول مرة
هذه ليست سوى عدد قليل من الأعراض المحتملة للتوحد ، وقد يختلف مزيجها وشدتها من شخص لآخر. تكييف مخطط البروفيسور ريندل شورت ، أستراليا. تشخيص الموضة كان هناك الكثير من الحديث والكتابة عن التوحد مؤخرًا. يحب الصحفيون أن يخرجوا للجمهور بفرضيات متناقضة حية:
لماذا لا يجب عليك الخوض في الطفولة
هل سمعت هذا التعبير: "كل المشاكل منذ الطفولة"؟ اعتقد نعم. لكن هل توافق على هذا التعبير؟ هذا سؤال آخر. أنا آخذ وجهة النظر هذه: جميع المشاكل من الماضي (بدون إيماءة في اتجاه الطفولة على وجه التحديد) دعني أشرح. ما المشكلة؟ حالة لا أعرف كيف أحلها.
