طرق مثبتة لتشجيع طفلك على القيام بطلباتك

2024 مؤلف: Harry Day | [email protected]. آخر تعديل: 2023-12-17 15:39

طريقة ثلاث خطوات

إذا كنت تريد شيئًا من طفل ، فلا يتعين عليك وضعه في أوامر أو مطالب. هناك طريقة رائعة لتحفيز طفلك على التصرف في الاتجاه الذي تشير إليه.

الخطوة 1 - وصف الموقف

أخبر طفلك بإيجاز لماذا تطلب منه القيام بشيء ما. وبالتالي ، فإنك تجذب انتباه الطفل ، وتحترمه ، وتشرح طلبك ، وتزوده بمعلومات جديدة.

"حذائك تلطخ المقعد."

الخطوة 2 - استخدم كلمات مهذبة

استخدم أي كلمات مهذبة تفضلها لمرافقة الطلبات. عند قول كلمات مهذبة للطفل ، فإنك تُظهر موقفك الودود وتناشد المشاعر الإيجابية للطفل حتى قبل تقديم طلبك.

"من فضلك كن لطيفًا ، إلخ."

الخطوة 3 - حدد جوهر الطلب

بعد التحضير الأولي ، حدد جوهر طلبك. بحلول هذا الوقت ، يفهم الطفل بالفعل سبب مطالبته بفعل هذا أو ذاك. وهو بالفعل في مزاج ودود ، بفضل أدبك.

"ارفع قدميك عن المقعد."

يجب أن يكون تسلسل الخطوات على هذا النحو بالضبط ، وهذا يجعل الطريقة فعالة.

تدرب على هذه الطريقة في تقديم الطلب باستخدام الأمثلة التالية:

- يدفع الطفل طاولة الطعام أثناء الأكل

- الطفل يستمع للموسيقى بصوت عال جدا

- صعد الطفل على حافة النافذة

2. آخر خمس دقائق

من الصعب على الأطفال أن يمزقوا أنفسهم على الفور بعيدًا عن بعض الأنشطة الممتعة. ومع ذلك ، فإن حياتنا مرتبة بطريقة تجعل من الضروري مع ذلك أن تؤتي ثمارها. من أجل التخفيف من حدة الموقف ، أبلغ الطفل مسبقًا بما هو مطلوب منه قريبًا. على سبيل المثال ، عند التخطيط للاستعداد للمشي أو الاستعداد للنوم ، أخبر طفلك قبل 5 دقائق أنك ستحتاج قريبًا إلى اتخاذ بعض الإجراءات من خلال مقاطعة اللعبة. يمكن استخدام الموقتات أو الساعات الرملية مع الأطفال الصغار الذين لا يعرفون الوقت بالساعة. تمنح حركة الرمال للطفل فكرة حقيقية عن الوقت الذي يمر فيه وسيكون اقتحامك لنشاطه أكثر قابلية للتنبؤ به. يمكن أن يساعدك أخذ الخمس دقائق الأخيرة في روتينك اليومي ، باتباع روتين.

3. الحظر هو بديل

من خلال منع شيء ما لطفل ، من المحتمل أن تثير مقاومته. يعبر الطفل عن نفسه في العمل ، بالنسبة له ، النشاط هو الحياة نفسها. إن قول "لا تفعل" هو نفس إخبار الطفل - "لا تفعل". في كثير من الأحيان لا يستطيع ببساطة تلبية الوصفة الطبية الخاصة بك ، فإنه يغفر لنفسه في الأنشطة الحالية.

من ناحية أخرى ، إذا كان الطفل ، مع ذلك ، يطيعك ويقاطع الفعل غير المرغوب فيه ، فلا يُعرف ما الذي سيتخذه بدلاً من هذا الإجراء ، وما إذا كان سلوكه سيكون أفضل من ذي قبل. قد يحل المزيد من السلوك غير المرغوب فيه محل السلوك غير المرغوب فيه ، وسيتطلب ذلك أيضًا تدخل الوالدين.

من أجل عدم تحويل الاتصال بين الطفل والوالد إلى سلسلة من الملاحظات ، استخدم الطريقة البديلة المحظورة.

عند منع الطفل من فعل شيء ما ، اطلب منه أن يفعل شيئًا.

"لا ترسم على الحائط ، يمكنك الرسم هنا على قطعة من الورق."

"لا تصرخ في المنزل ، يمكنك أن تصرخ في الحديقة".

كيف تستخدم هذه الطريقة في الحالات التالية:

- يقوم الطفل بسحب غرسات ثقافية في كوخه الصيفي

- الطفل يندفع صاخبًا حول الشقة

- بدأ الأطفال اللعب ورميوا الألعاب الثقيلة ، مخاطرين بقطع كل شيء في المنزل.

من المهم أن تكون وصفتك ، في الواقع ، قريبة من عمل الطفل الذي تخطط للحد منه.

3. الشرط

هذه الطريقة البسيطة والصديقة للبيئة قريبة جدًا من الطريقة البديلة المحظورة.

بدلًا من منع الطفل من القيام بشيء ما ، اطلب منه أن يتصرف بطريقة معينة. في هذه الحالة ، يمكنك ببساطة تقليل الحظر وترك الشرط للطفل.

الحظر يقطع النشاط ، والشرط يقضي بهذا النشاط ولكن في اتجاه معين.بالنسبة للطفل ، فإن الثاني هو الأفضل ، فهو يفهم بالضبط ما يريده منه ، لكنه في الوقت نفسه لا يسمع الحظر ، الذي يضع الشخص دائمًا لنوع من الدفاع عن استقلاليته.

"لا تصرخ" (حظر ، مقاطعة النشاط) - "التحدث بصوت خفيض" (وصفة طبية)

"لا تتعجل هنا" (حظر ، مقاطعة النشاط) - "يمكنك المشي هنا فقط" (مطلب)

"لا تشتت انتباهك عن المهمة" (حظر ، مقاطعة النشاط) - "ركز على ما تفعله" (وصفة طبية)

تدرب باستخدام الطريقة باستخدام الأمثلة التالية:

- لا تصدر ضوضاء (حظر) -…. (وصفة طبية)

- لا تذهب طوال اليوم بالبيجاما (المنع) -…. (وصفة طبية)

- لا تجرؤ على ضرب أختك (حظر) -…. (وصفة طبية)

- لا تنشر العصيدة على المنضدة (حظر) -…. (وصفة طبية)

يجب صياغة المتطلبات بأكبر قدر ممكن من الدقة ، فمن الصعب على الطفل الامتثال لتعليمات مثل "التصرف بنفسك" أو "الجلوس على الطاولة مثل أي شخص!"

ستساعدك جميع الطرق المقترحة في التواصل اليومي مع الأطفال ، إذا كنت تستخدمها كثيرًا بشكل كافٍ ، فلا تتركها كملاذ أخير ، عندما تكون قد جربت طرقًا وقحة بالفعل.