2024 مؤلف: Harry Day | [email protected]. آخر تعديل: 2023-12-17 15:39
التعامل مع مشاعر العميل تجاه أحبائه
العمل مع العميل و
مشاكل المودة
- هذا يعمل مع طفل صغير ،
طفل في حاجة الى الحب.
الحواس الابتدائية والثانوية
في العمل العلاجي مع العملاء ، يتعين على المرء أن يتعامل مع درجات متفاوتة من الوعي والتعرف والتعبير عن مشاعرهم. في هذا المقال ، سنركز فقط على محتوى ونوعية تلك المشاعر التي تميز سمات علاقة العميل بالأشخاص المهمين بالنسبة له ، وكذلك على سمات العملية العلاجية بهذه المشاعر. هذه المشاعر هي التي تكمن وراء المشاكل النفسية للعملاء.
في أغلب الأحيان ، في العلاج ، يمكن للعملاء ملاحظة مظاهر الأنواع التالية من المشاعر فيما يتعلق بالأشخاص المهمين بالنسبة لهم: المشاعر الأولية ، والمشاعر الثانوية ، ونقص واضح في المشاعر.
المشاعر الأولية. هذه هي مشاعر الرفض والخوف والوحدة … وخلفها من السهل جدًا رؤية الاحتياجات والمشاعر الأولية ، كقاعدة عامة ، التعبير عنها بشكل مباشر. غالبًا ما تكون الاحتياجات التالية وراء مثل هذه المشاعر: للحب غير المشروط والقبول والعاطفة … إن تقديم العميل في بداية علاج المشاعر الأولية نادر جدًا ، فهو يشير إلى اتصاله الجيد مع نفسه. وغالبًا ما يكون هذا يحدث في حالة من أزمات الحياة والاكتئاب.
مشاعر ثانوية. هذا هو الغضب ، الغضب ، الغضب ، الانزعاج ، الاستياء … تنشأ هذه المشاعر عندما يكون من المستحيل تقديم المشاعر الأساسية لأحبائهم. هذا غالبًا بسبب الخوف (الرفض) أو الخجل (الرفض). المشاعر الثانوية ، مثل الغضب أو الاستياء ، تلقي بظلالها على المشاعر الأولية التي تتحدث عن الاحتياجات العاطفية للتعلق.
قلة المشاعر أو التخدير العاطفي. يعلن العميل في هذه الحالة أنه ليس لديه مشاعر تجاه المقربين (الأب ، الأم) ، فهم غرباء عنه ، ولم يعد بحاجة إليهم. نادرًا ما يكون تركيز العلاج هذا طلبًا وغالبًا ما يظهر في سياق العلاج للطلبات الأخرى.
إصابة المرفقات
يرتبط تصنيف المشاعر أعلاه ارتباطًا وثيقًا بمراحل تطور الصدمة ، التي اقترحها ج. بولبي ، بملاحظة سلوك الأطفال استجابة للانفصال عن أمهم ، حدد المراحل التالية في تطور المشاعر:
الخوف والذعر - المشاعر الأولى التي تغطي الطفل عند فراق الأم. الطفل يبكي ويصرخ على أمل عودة الأم.
الغضب والغضب - الاحتجاج على التخلي ، لا يقبل الطفل الوضع ويواصل السعي بنشاط إلى عودة الأم ؛
اليأس واللامبالاة - يتصالح الطفل مع حالة استحالة عودة الأم ، ويقع في الاكتئاب ، ويصبح مخدرًا جسديًا ومتجمدًا عاطفياً.
نتيجة لهذا النوع من التفاعل الصادم ، يطور الطفل إما "تعلق" متزايد بشخصية الوالدين (إذا لم يفقد الأمل بعد في جذب انتباهها وحبها - التثبيت في المرحلة الثانية وفقًا لبولبي) ، أو البرودة الانسحاب (في حالة ضياع هذا الأمل بالنسبة له - التثبيت في المرحلة الثالثة). خلال المرحلة الثالثة تظهر أخطر المشاكل عند الأطفال. إذا فشل سلوك التعلق المتمثل في السعي إلى الاتصال بشخص التعلق والحفاظ عليه ، فإن الطفل يطور مشاعر الغضب والتشبث والاكتئاب واليأس ، وبلغت ذروتها في الاغتراب العاطفي عن شخصية التعلق.
علاوة على ذلك ، ليس الوجود المادي لموضوع المودة هو المهم ، ولكن أيضًا مشاركته العاطفية في العلاقة. قد يكون كائن المرفق موجودًا جسديًا ولكنه غائب عاطفياً.يمكن أن تحدث صدمة التعلق ليس فقط بسبب الغياب المادي لموضوع التعلق ، ولكن أيضًا بسبب الاغتراب النفسي. إذا تم النظر إلى رقم التعلق على أنه غير متوفر عاطفياً ، فعندئذ ، كما هو الحال في حالة الغياب الجسدي ، يبدأ قلق الانفصال والضيق. هذه نقطة مهمة للغاية ، سنعود إليها لاحقًا.
في كلتا الحالتين ، يكبر الطفل في حالة عجز من الحب غير المشروط وقبول الوالدين ، وتبين أن الحاجة إلى التعلق غير راضية بشكل مزمن بسبب الإحباط. بعد أن نضج ، لم يعد هذا طفلاً ، الدخول في شراكة الكبار ، يستمر في البحث عن أم جيدة (موضوع عاطفي) على أمل إشباع نفسه نفسياً بحب غير مشروط وقبول من شريكه ، وخلق زيجات تكميلية لهذا الغرض.. (راجع مقالنا السابق على هذا الموقع ، "العلاقات بين الوالدين والطفل في الزواج التكميلي"). نفسه ناقص (مصطلح جي آمون) ، غير قادر على قبول الذات ، واحترام الذات ، ودعم الذات ، مثل هذا الشخص سيكون لديه تقدير منخفض غير مستقر للذات ، ويعتمد بشكل كبير على آراء الآخرين ، ويميل إلى خلق الاعتماد على الذات. العلاقات.
في العلاج ، يمكن للمرء مقابلة العملاء الذين تم إصلاحهم عند مستويات مختلفة من اضطراب التعلق. أصعب المواقف هي إلى حد بعيد عندما يواجه المعالج "عدم الإدراك" العاطفي للعميل. يمكنك مواجهة أنواع مختلفة من الخدر العاطفي - من التخدير الكامل إلى ألكسيثيميا بدرجات متفاوتة. جميع الألكسيثيميكس ، كقاعدة عامة ، مؤلمة. سبب عدم الإحساس هذا ، كما ذكرنا سابقًا ، هو الصدمة العقلية - صدمة العلاقات مع الأحباء أو إصابة التعلق.
كما تعلم ، الإصابات حادة ومزمنة. عادة ما تكون إصابات المرفقات مزمنة. في مواجهة العلاج مع عدم حساسية العميل تجاه أحد أفراد أسرته والافتراض الصحيح تمامًا لصدمة في العلاقة ، يحاول المعالج ، في أغلب الأحيان دون جدوى ، البحث عن حالات في سوابقه الطبية تؤكد ذلك. ومع ذلك ، لا يتذكر العميل في كثير من الأحيان نوبات الرفض الحية من قبل الأشخاص المهمين. إذا طلبت منه أن يتذكر اللحظات الدافئة والممتعة للعلاقة ، اتضح أنه لا يوجد أي منها أيضًا.
فماذا هناك؟ وهناك موقف محايد ، إلى حد اللامبالاة ، تجاه العميل - الطفل ، على الرغم من أنه في نفس الوقت ، غالبًا ما يقوم الوالدان بواجبات الوالدين الوظيفية بلا عيب. لا يتم التعامل مع الطفل كشخص صغير له خبراته العاطفية الفريدة ، ولكن كوظيفة. يمكن أن يكونوا منتبهين لاحتياجاته المادية والمادية ، ويمكن لمثل هذا الطفل أن يكبر في رخاء مادي كامل: رديء ، يرتدي ملابس ، طعام ، إلخ. مجال الاتصال الروحي والعقلي مع الطفل غائب. أو يمكن للوالدين أن ينغمسوا في حياتهم لدرجة أنهم ينسون أمره تمامًا ، تاركينه لنفسه. مثل هؤلاء الآباء ، كقاعدة عامة ، غالبًا ما يكونون "متحمسين" في وظائفهم الأبوية ، تذكر أنهم آباء عندما يحدث شيء للطفل (على سبيل المثال ، يمرض). تتذكر العميل م أن والدتها "ظهرت" في حياتها عندما كانت مريضة - ثم "تركت الإنترنت" وبدأت بنشاط في إجراء جميع الإجراءات الطبية اللازمة. ليس من المستغرب أن تكون هذه العميلة قد طورت طريقة مؤلمة للعيش - فقد تمكنت من خلال مرضها بطريقة ما من "إعادة" والدتها.
الطفل في الحالة المذكورة أعلاه في حالة رفض عاطفي مزمن. الرفض العاطفي المزمن هو عدم قدرة الشخص الأبوي (موضوع التعلق) على قبول طفلهم دون قيد أو شرط. في هذه الحالة ، يمكن أن يكون رقم المرفق ، كما هو مذكور أعلاه ، موجودًا فعليًا ويؤدي وظيفته واجباته.
أسباب عدم قدرة الوالدين على الحب والقبول غير المشروط لأطفالهما ليست مسألة أخلاقية للمعالج ، ولكنها تتعلق بمشاكلهم النفسية. يمكن أن تكون (المشاكل) ناجمة عن كل من وضع حياتهم (على سبيل المثال ، أم الطفل في حالة أزمة نفسية) ، والمتعلقة بخصائص هيكل شخصيتهم (على سبيل المثال ، الآباء ذوو الخصائص النرجسية أو الفصامية).
في بعض الحالات ، قد تتجاوز أسباب عدم حساسية الوالدين تاريخ حياتهم الشخصية ، وقد تنتقل إليهم من خلال الروابط بين الأجيال. على سبيل المثال ، كانت والدة أحد الوالدين في حالة صدمة نفسية ، وبسبب تخديرها العاطفي ، لم تستطع أن تكون حساسة تجاه طفلها ومنحه القبول والحب الكافيين له. على أي حال ، الأم غير قادرة على الاستجابة عاطفياً ، وبالتالي فهي غير قادرة على إشباع حاجة الطفل للعاطفة ، وفي أفضل الأحوال ، تكون حاضرة جسديًا ووظيفيًا في حياته. يمكن تصحيح الموقف أعلاه من خلال وجود أب دافئ عاطفيًا ، أو شخصية قريبة أخرى ، ولكن لسوء الحظ ، هذا ليس هو الحال دائمًا في الحياة.
في مرحلة البلوغ ، تتم محاولة سد النقص في الحب والعاطفة ، كقاعدة عامة ، ليس بشكل مباشر - من خلال الوالدين ، ولكن بطريقة بديلة - من خلال الشركاء. معهم يتم تنفيذ سيناريوهات السلوك الاعتمادي ، حيث تظهر المشاعر الثانوية المخصصة للوالدين.
مع والديهم ، غالبًا ما يتصرف هؤلاء العملاء بطريقة تعتمد على العداد ، ويلعبون سيناريو عدم المشاعر. وفقط بعد الخوض في العلاج والمرور بمرحلة مناقشة علاقة العميل الاعتمادية مع الشريك ، من الممكن الوصول إلى موقف منفصل عاطفياً وبعيدًا تجاه والديه.
تتصرف العميلة (ن) مع شريكها بطريقة اعتيادية نموذجية - فهي تتحكم ، وتتعرض للإهانة ، وتلقي باللوم عليها لعدم الاهتمام الكافي ، وتشعر بالغيرة … في اتصالها بشريكها ، تظهر مجموعة كاملة من المشاعر "الثانوية" نفسها - تهيج ، الاستياء والغضب … وفقًا للعميل ، لم يكن قريبًا منها عاطفياً أبدًا ، كانت الأم دائمًا أكثر انشغالًا بنفسها. لطالما تعامل العميل مع مثل هذا الموقف تجاهها ولم يعد يتوقع ولا يريد أي شيء من والديها. في الوقت نفسه ، توجه كل تدفق حاجتها التي لم تتحقق للحب والعاطفة لشريكها.
انعكاس علاجي
في أغلب الأحيان ، يطلب العملاء الذين يعانون من مشاكل المرفقات المذكورة أعلاه علاقة تبعية مع شريك.
العمل العلاجي مع هؤلاء العملاء هو العمل مع صدمة الرفض. في سياق العلاج ، يطور العميل عملية الانغماس في صدمة الرفض الموجودة في مرحلة مبكرة من تطوره ، والتي نسميها أزمة محققة … هذا هو تحقيق علاجي هادف وخاضع للرقابة لصدمة سابقة لم يتم اختبارها من أجل إعادة تجربتها في العملية العلاجية.
عملية العلاج هنا لها عدة مراحل متتالية. عادة ما يبدأ بمناقشة الأزمة الحقيقية للعلاقات مع الشريك ، والتي عادة ما تكون طلب العميل. هنا ، يظهر العميل في العلاج بنشاط مشاعر ثانوية (الغضب ، والاستياء ، والغيرة ، وما إلى ذلك) فيما يتعلق بشريكه. المهمة العلاجية في هذه المرحلة هي تحويل العميل إلى منطقة المشاعر الأولية (الخوف من الرفض ، الرفض). هذه ليست مهمة سهلة ، حيث سيكون لدى العميل مقاومة قوية لإدراك وقبول الاحتياجات الأساسية للمشاعر الكامنة وراء المشاعر الثانوية (في القبول ، الحب غير المشروط). تستمر المقاومة ، كما أشرنا أعلاه ، من خلال مشاعر الخوف والعار الشديدة.
ستكون المرحلة التالية في العلاج هي الإدراك والقبول بحقيقة أن الحاجات الأولية للمشاعر يتم إزاحتها من الكائن الأساسي وتوجيهها إلى كائن آخر. هذا الكائن الأساسي هو الشكل الأصلي الذي تم قطع علاقة المرفق معه. ستكون المهمة العلاجية لهذه المرحلة من العلاج هي المرور المتتالي لمراحل الحساسية تجاه الشيء مع التعلق المضطرب من مرحلة غياب المشاعر إلى مرحلة المشاعر الثانوية ، وأخيراً ، إلى الاحتياجات الأولية للمشاعر. يكشف المعالج عن العملية العاطفية من التخدير العاطفي والعواطف الثانوية التي تؤدي وظيفة وقائية ، إلى المشاعر الأولية التي تتحدث عن احتياجات الارتباط الحميم والمخاوف من عدم الحصول على ما تريد.
العمل مع العميل ومشاكل التعلق لديه هو العمل مع طفل صغير يحتاج إلى الحب. أنسب نموذج للعلاج هنا هو نموذج الأم والطفل ، حيث يحتاج المعالج إلى الكثير من الاحتواء والعطاء لعميله. إذا تخيلنا أنه في لحظات اختبار المشاعر الأولية (الخوف ، وألم الخسارة ، والشعور بانعدام الفائدة والتخلي عننا) ، فإننا على اتصال مع الجزء الضعيف للطفل من "أنا" العميل ، فسيكون من الأسهل فهم و اقبله. هذا عمل "هنا والآن" ، على مسافة قريبة ، يتطلب تناغمًا تعاطفيًا مع الحالة الحالية للعميل.
التعامل مع المشاعر في وضع منفصل غير فعال. المشاركة التعاطفية هي الأداة الرئيسية للمعالج للتعامل مع المشاكل قيد الدراسة. التعاطف هو القدرة على تخيل نفسك مكان شخص آخر ، وفهم ما يشعر به ، وتجربة التعاطف والتعبير عنه بالتواصل.
يساعد التعاطف والقبول غير القضائي وغير المشروط وتوافق المعالج (ثالوث روجرز) على بناء علاقة علاجية آمنة وموثوقة - علاقة التقارب العاطفي التي كان العميل يفتقر إليها في حياته. نتيجة لذلك ، فإن الشخص الذي يبحث عن معالج يشعر بأنه مفهوم ومقبول. هذه العلاقة العلاجية هي أفضل بيئة مغذية وداعمة وتنموية لعملية النمو الشخصي للعميل. هنا ، يمكن إجراء المقارنات من خلال مرفق آمن ، وهو ملاذ آمن يحمي من ضغوط الحياة ، وقاعدة موثوقة يمكن من خلالها المخاطرة واستكشاف العالم المحيط والداخلي. حتى أقوى المشاعر وأكثرها رفضًا يمكن اختبارها واستيعابها في العلاقة الحميمة ، مهما بدت صعبة ومؤلمة.
عند التفاعل ، يجد الأشخاص الذين يعانون من مشاكل التعلق صعوبة في الاتصال العلاجي. بسبب حساسيتهم المتضخمة للرفض ، فهم أيضًا غير قادرين على التمسك بالاتصال الحقيقي وغالبًا ما يبدأون في الرد. في المواقف التي "يقرأونها" على أنها رفض ، فإنهم يطورون مشاعر ثانوية قوية - الاستياء ، والغضب ، والغضب ، والألم - ويمنعونهم من البقاء على اتصال. شريك التفاعل هو كائن ثانوي تُسقط عليه المشاعر ، موجهًا إلى الأشياء الرافضة الأساسية.
تقدم العميل "ن" للعلاج من مشاكل العلاقات مع الرجال. في سياق العلاج ، اتضح أن هذه العلاقات في حياتها تتكشف دائمًا وفقًا لسيناريو مشابه: بعد مرحلة أولى ناجحة في العلاقة ، يبدأ العميل في الحصول على المزيد والمزيد من المطالبات تجاه الشخص المختار ، والتهيج ، والغيرة ، اللوم والاستياء والسيطرة. وراء هذه الأفعال والمشاعر الثانوية في عملية التحليل ، يتم الكشف عن خوف قوي من الهجر والرفض وعدم الجدوى والوحدة. العميل في علاقة حقيقية ، دون أن يدرك هذه المشاعر ، يحاول ممارسة المزيد والمزيد من الضغط على رفيقها. ليس من المستغرب أن "يهرب" رجالها باستمرار من هذه العلاقات.
هذه هي النقطة في العلاقة التي يمكن تحقيقها في العلاج وكسر النمط المعتاد للتفاعل ، وكسر طرق الاتصال المرضية النمطية المعتادة.
المهمة الأولى لهؤلاء العملاء هي محاولة البقاء على اتصال ، وعدم التخلي عن الاستجابة والتحدث مع الشريك (باستخدام العبارات الذاتية) حول احتياجات مشاعرهم. من الصعب جدًا أيضًا أن يتحقق الخوف من الرفض في هذه الحالة. على الرغم من أن الشعور الرئيسي غالبًا ما يكون الاستياء ، والذي "لا يسمح" بالتحدث بصراحة عن مشاعرهم (الألم والخوف).
قد لا يكون هذا العلاج ناجحًا دائمًا. مثل هذا العلاج ، كما ذكر أعلاه ، يفرض متطلبات كبيرة على شخصية المعالج ، ونضجه ، وتفصيله ، وموارده الشخصية. إذا كان المعالج نفسه ضعيفًا من حيث الارتباط ، فلن يكون قادرًا على العمل مع العملاء الذين يعانون من مشاكل مماثلة ، لأنه لا يستطيع فعل أي شيء. يعطى لمثل هذا العميل.
بالنسبة لغير المقيمين ، يمكن التشاور والإشراف من مؤلف المقال عبر الإنترنت.
سكايب
تسجيل الدخول: Gennady.maleychuk
موصى به:
المرحلة الأولية والتواجد العلاجي في علاج الصدمة
خلال الجلسات المبكرة ، قبل تشكيل تحالف علاجي قوي ، يمكن أن يؤدي الاتصال بالمعالج نفسه إلى توليد مشاعر وأحاسيس مزعجة للغاية ، مما يؤدي إلى ذكريات مؤلمة ومخاوف مختلفة مرتبطة بعلاقات التعلق. على الرغم من حقيقة أن الشخص الذي يعاني من عواقب الصدمة العقلية يسعى بشكل مستقل إلى المساعدة العلاجية بسبب مشاكله النفسية ، فإن الحاجة إلى التحدث عن نفسه يمكن أن تسبب مستوى عالٍ من اليقظة وتثير آثارًا سلبية.
تحرير الحواس
مشاعر… هم مختلفون جدا: قوي أو ضعيف ؛ خلاق و هدّام و لطيف و قاسي. البعض منا يتعمق في مشاعرنا ، ويحلل إلى ما لا نهاية ويمسك قبضته على أولئك الذين انتهى وقتهم. على العكس من ذلك ، يقول الآخرون وداعًا لهم للسماح بتجربة عاطفية جديدة في حياتهم. هناك من يخاف من مشاعره ويفضل أن يطفئ انفعالاته ويهرب منها.
الإسعافات الأولية للهستيريا
تواجه كل أم عاجلاً أم آجلاً هستيريا طفلها الحبيب. نادرًا ما يفلت أحد من هذا المصير ، خاصة في عصرنا . نظرًا لأنك تقرأ هذا المقال ، فهذا يعني أنك تواجه هذه الظاهرة غير الممتعة والمقلقة للغاية. نوبة الغضب في عيون الطفل. تخيل هذا الموقف - أنت طفل في الثالثة من العمر ، قضيت نصف يوم أو يوم كامل في روضة الأطفال ، ولا ترى أمي وأبي محاطين بعدد كبير من الأطفال.
مثلث الحب: من التلاعب إلى الحواس
الحب هو الشعور الذي يتمتع بقوة إبداعية وشفائية وطاقة مدمرة ومدمرة . هذا الموضوع ليس في المناهج الدراسية ، وما تقدمه الأسرة والمجتمع عادة ما يكون مؤلمًا لنفسية الطفل غير الناضجة ويضع بصمة على الحياة الواعية الكاملة للشخص. من الواضح أن الجميع يفهم هذا العلم بشكل مستقل:
ملاحظات العلاج النفسي. الاستشارة الأولية العمل مع الأعراض
الاستشارة الأولية العمل مع الأعراض. علاج اضطرابات النوم ، ويجمع (صعوبة النوم ، النوم الضحل) ، والشعور بالتعب والضعف. / لمزيد من المعلومات حول تشخيص اضطرابات النوم يمكنكم مشاهدة ندوة بالفيديو على قناتي في المجال العام /. تعيش العميلة مع زوجها ، في بداية عام 2019 انتقلت هي وزوجها إلى منزل منفصل / بدون رهن عقاري / ، يعيش الأصدقاء في الحي.
