تأثير الرسائل الرئيسية على نوعية حياة الإنسان

فيديو: تأثير الرسائل الرئيسية على نوعية حياة الإنسان

فيديو: تأثير الرسائل الرئيسية على نوعية حياة الإنسان
فيديو: أول سنتين في حياة الإنسان 2024, مارس
تأثير الرسائل الرئيسية على نوعية حياة الإنسان
تأثير الرسائل الرئيسية على نوعية حياة الإنسان
Anonim

أصدقائي ، في هذا المقال أريد أن أؤكد على الحاجة إلى تحديد الرسائل الأساسية التي من خلالها يشكل كل شخص أفكاره الخاصة عن نفسه ويخلق سيناريو حياته الخاص.

الرسائل الرئيسية عبارة عن رسائل متكررة مختلفة من الآباء إلى أطفالهم حول ما يجب القيام به وما لا يجب فعله ، وكيف وبأي طريقة. تؤثر الرسائل الرئيسية من الوالدين على تكوين الطفل لمعتقداته / معتقداتها عن نفسه ("أنا جيد" ، "أنا سيء") والآخرين ("أصدقاء" ، "أعداء"). على أساس هذه المعتقدات ، يتخذ الطفل قرارات حياته ويشكل موقفًا شخصيًا: "كل شيء على ما يرام معي" ؛ "ليس كل شيء على ما يرام معي" ؛ "هو بخير"؛ "ليس كل شيء على ما يرام معه".

فمثلا:

التركيب "كل شيء على ما يرام معي" + "كل شيء على ما يرام معه" يتحدث عن تشكيل منصب القائد ، الذي يكون النجاح بالنسبة له هو معيار الحياة القائم على الشراكة والاحترام والثقة في العالم.

التركيب "أنا بخير" + "إنه ليس بخير معه" سيتحدث عن الغطرسة ، السخط ، الادعاءات ، عدم الاحترام ، الإهمال.

التركيب "لست بخير" + "إنه بخير" سيشير إلى الاكتئاب والإذلال والضعف وانعدام الأمن.

التركيب " ليس كل ما يرام معي "+" ليس كل ما يرام معه " يتحدث عن اليأس واليأس واليأس.

تخبر الرسائل الرئيسية من الوالدين الطفل بما يجب عليه فعله من أجل البقاء على قيد الحياة في هذا العالم. ينقل الآباء إلى أطفالهم كل ما تعلموه بأنفسهم ، ويساهمون في تكوين الطفل لتكرار سيناريو حياتهم ، أو سيناريو مضاد (يجب على الطفل تنفيذ ما لم ينجح الوالدان فيه).

مثال:

  1. تكرار ونقل نص الوالد "لم أحصل على دعم ، لقد حققت كل شيء بنفسي ، لذلك ، يجب عليك أيضًا أن تحقق كل شيء بنفسك ، فأنا لست مدينًا لك بأي شيء ».
  2. أحد الوالدين يسلم السيناريو المضاد "لم يكن لدي أي دعم ، لقد حققت كل شيء بنفسي ، و أعطيتك كل شيء حتى يكون لديك كل شيء ، يجب أن تكون ناجحًا ».

عندما يتم تنفيذ كلا السيناريوهين ، يعتبر الوالد أنه يحق له طلب القصاص من الطفل. في الحالة الأولى ، الأساس هو "حق الوالدين" (أنا والدك ، أنا أمك) ، وفي الحالة الثانية - الأموال والجهود المستثمرة.

تضع الرسائل الرئيسية من الآباء الأساس لتنمية شخصية الطفل. يحدد إريك برن ثلاثة أنواع من سيناريوهات الحياة (ثلاثة أنواع من الشخصيات): الفائز ، أو الخاسر ، أو غير المهزوم:

- « الفائز - هذا هو الشخص الذي حقق النجاح فيما كان سيفعله.

الرسائل الرئيسية: "أنت رائع!" ، "أنت ذكي" ، "أنت جميلة" ، "أنت جيد" ، "أنت قوي" ، "ستكون ناجحًا" ، "ستكون فنانًا رائعًا "،" يمكنك تحقيق مهنة "،" يمكنك الفوز "،" يمكنك أن تحب "،" سيكون لديك عائلة رائعة "،" يمكنك التغيير والقيام بكل شيء بشكل جيد ".

- « يونس - الشخص الذي لم يستطع فعل ما كان ينوي القيام به.

الرسائل الرئيسية: "لا تذهب إلى حيث لا يُطلب منهم" ، "ما أنت غبي" ، "نعم ، ما الذي سيأتي منك" ، "كم يمكنك؟" ، "من أنت ، ليكون لك رأيك؟ "" ، "أفضل ، اخرس" ، "لا تخرج رأسك" ، "عض لسانك" ، "توقف عن المعاناة من الهراء" ، "وجدني نفس الرجل الذكي" ، "أحمق بلا عقل" ، "لماذا هذه العقوبة لي؟ "،" ماذا لديك ، يدا من مكان واحد؟"

- « غير مهزوم - لم يُهزم هذا بشكل كامل ، الذي يأمره السيناريو بالعمل الجاد ، ولكن ليس من أجل الفوز ، ولكن من أجل اللعب بالتعادل.

الرسائل الرئيسية: "هذا عندما تتزوج" ، "بعد إنجاب طفل". "يمكنك أن تفعل ما هو أفضل" ، "أبقِ فمك مغلقًا" ، "لا تثق بأحد" ، "ابذل جهدًا أكبر".

في مرحلة البلوغ ، ستشجع الرسائل الرئيسية الشخص على إعادة إنتاج نفس السلوك في أي موقف. يوفر الوعي بالرسائل الأساسية للوالدين فرصة لإلغاء تأمين سيناريو حياتك وتغيير حياتك للأفضل.

كل واحد منا لديه سيناريو الحياة الخاص بنا ، وهو نظام أمان تم اختباره جيدًا وموثوقًا وموثوقًا به يضمن البقاء على قيد الحياة. أي محاولة لتغيير السيناريو ، حتى بهدف تحسين نوعية حياة الإنسان ، يُنظر إليها على أنها تهديد لحياته ، لأنها تدمر نظام التفاعل المعتاد مع البيئة. تعتمد فعالية عمل عالم النفس على مستوى استعداد العميل لمثل هذه التغييرات.

موصى به: