المعرفة والخبرة والخبرة

2024 مؤلف: Harry Day | [email protected]. آخر تعديل: 2023-12-17 15:39

من المهام الرئيسية في العلاج النفسي الانتقال من البحث عن معرفة جديدة إلى تجربة التجربة. هذه مهمة وسيطة تؤدي إلى الهدف النهائي - تغييرات في حياة الشخص ، ولكن بدونها ، يكون هذا الهدف بعيد المنال. ومن ثم قد ينشأ تناقض كثيرًا: جاء الشخص إلى عالم نفسي من أجل المعرفة ، وهو يحاول كشفها للتجارب

ما هو الفرق بين المعرفة والخبرة والخبرة؟

معرفة (بالمعنى الواسع) هو حيازة المعلومات. يتم إدراك المعرفة وتصنيفها وتعميمها من حيث المصطلحات والمفاهيم (من أجل تغليف أفضل). ومن هنا يتبع تعريف آخر للمعرفة: إنها صورة ذاتية للواقع في شكل مفاهيم وتمثيلات. "أعرف شيئًا" = "لدي معلومات تمنحني إحساسًا بالفهم والتحكم." يمكن أن تكون المعرفة صحيحة وخاطئة ، واختبار المعرفة فيما يتعلق بالواقع (من خلال الممارسة أو التجربة أو الملاحظة) هو معيار الحقيقة أو الزيف.

غالبًا ما يأتي الناس إلى عالم النفس من أجل المعرفة فقط: حول سبب حدوث ذلك لي ، وماذا أفعل لمنع حدوث ذلك ، لكن الأمر سيكون مختلفًا. يمكن أن يكون طلب المعرفة هذا صريحًا ، ولكن في بعض الأحيان يكون غير واعي: بطريقة أو بأخرى ، وبغض النظر عما يفعله عالم النفس ، سوف يسعى العميل إلى تحويل كل شيء إلى معرفة ملموسة ، وتعليق علامة والرضا عن تفسير جميل وغني بالمعلومات هذا يعطي شعورًا بأن "الآن أعلم أن هذا يحدث لي". يتم تمييز كل شيء ، باستثناء أجزاء من المعلومات. "لماذا أشعر بكل هذا؟ أخبرني الدخن … ". الاعتماد على المعرفة مصحوب بفكرة أنه يمكن إجراء بعض التلاعبات المحددة ، وبعد ذلك ستحدث التغييرات المطلوبة. بالمناسبة ، يحدث هذا أحيانًا - في حالة التشوهات السطحية إلى حد ما في انعكاس الواقع. "اشرح لي ما هو الخطأ معي … ماذا علي أن أفعل؟ أعطني توصيات ، وسأتبعها "- هذه بعض الأسئلة المألوفة الموجهة للبحث عن المعرفة. الاعتماد فقط على "اعرف" يؤدي إلى فكرة أنه يوجد في مكان ما معرفة دقيقة وحقيقية تفتح كل الأبواب المغلقة. وهذه المعرفة يمتلكها شخص معين ، بغض النظر عن تسميته - عالم نفس ، معلم ، معلم ، معلم … في هذه الحالة ، الاعتراف هو أنك لا تعرف حتى الآن ما يمكن القيام به في هذه الحالة ، البحث مهم ، وليس محادثة بأسلوب "سؤال وجواب" تؤدي إلى خيبة الأمل والبحث عن "عارف" جديد.

يمكن للطبيب النفسي أيضًا الحفاظ على الاعتماد على المعرفة ، والتعبير عن الحقائق ، وتحميل العميل بمزيد من المعرفة الجديدة ، والتي ، مع ذلك ، لا تؤثر بأي شكل من الأشكال على حالته. كقاعدة عامة ، يأتي هذا من خوف الأخصائي النفسي من خيبة أمل العميل الذي يتوق للحقيقة …

إنها مسألة مختلفة - خبرة.

خبرة - عملية مباشرة وواعية وذات مغزى حسي - عاطفي للاتصال بشيء ما. على سبيل المثال ، تجربة الحزن: هذا هو الاتصال بوعي الخسارة الأبدية لشخص مهم للغاية ، والعواطف المصاحبة لهذا الاتصال وفهم الحزن كجزء ضروري من توديع شخص ما. قد لا يتم اختبار الحزن بحد ذاته ، وقد يظل مجرد رد فعل عاطفي ، إذا كان يُنظر إليه على أنه عائق على طريق "العودة إلى الحياة الطبيعية" في وقت مبكر. تجربة الحب: الاتصال بإدراك قيمة الآخر في مجمله ، مصحوبًا بهذا الاتصال بالعواطف والحالات (الفرح والإثارة والسعادة) وفهم الحب باعتباره ملئًا مهمًا لحياة المرء. وهكذا: تجربة الشعور بالوحدة ، والخوف ، والعجز ، والشعور بالذنب … وكذلك المجتمع ، والحميمية ، والأمان في الاتصال مع شخص آخر ، وأكثر من ذلك بكثير تتعلق بالقطب الإيجابي.

خبرة كظاهرة لا تقتصر على المشاعر البسيطة. الأشخاص العاطفيون ليسوا بالضرورة قلقين. يمكن للعواطف - خاصة عند الأشخاص المعرضين لردود الفعل الهستيرية - أن تسيطر على الكائن بأكمله ، مما يجعل من المستحيل فهم وإدراك مكونات مهمة من التجربة.هذه المشاعر الهستيرية هي نفسها ، فهي تتكرر من الموقف والموقف ، وبالتالي لا تؤدي إلى التغيير ، فأي تجربة جديدة لها تأثير تحولي على الشخصية. يتوصل الناس إلى الإيمان الصادق بالله ليس بسبب وجود حجج مقنعة ("معرفة") لصالح وجوده ، ولكن لأن هناك خبرة بوجود الله في حياة الإنسان. والإلحاد الواعي هو نتيجة للتجربة ، ولكن إذا كان مقصوراً على المعرفة ، فليس له جذور ودعم (مثل الإيمان). هذا ينطبق على أي تغييرات أخرى.

من خلال الجمع بين المعرفة والخبرة ، نحصل على الخبرة. إنها معرفة من ذوي الخبرة أو المعرفة الناتجة عن التجربة. على سبيل المثال ، يعرف الطفل (من والديه) أن النار مؤلمة ، لكن ليس لديه مثل هذه التجربة. لمست لهب الشمعة - هذا مؤلم! تلقت المعرفة تجربة مباشرة ، والتي تتكون من الأحاسيس الجسدية والعواطف. هل ستصبح المعرفة الآن خبرة؟ نعم ، ولكن بشرط واحد - لن يلمس الطفل شعلة الشمعة بعد الآن. إذا استمر ، فلن يحصل على خبرة ، لأن التجربة ليست ما يحدث لنا ، ولكن ما يغيرنا.

لذلك ، فإن الشخص الذي يقول إن لديه عشر سنوات من الخبرة في العمل ليس بالضرورة أن يكون لديه بالفعل عشر سنوات من الخبرة. قد تكون لديه خبرة سنة واحدة تتكرر تسع مرات. مثل المعلم أو المعلم الذي قضى وقتًا في تطوير درس / درس ، ثم من سنة إلى أخرى يقوم بإعادة إنتاجه دون أي تغييرات أو مع "تعديلات" تجميلية. بمعنى ما ، تكون التجربة الجديدة مدمرة دائمًا - إذا كانت جديدة حقًا ، لأنها تتعارض مع ما هو موجود بالفعل.

محادثات مطولة في كثير من الأحيان مع طبيب نفساني - هذا طريق تدريجي ، خطوة بخطوة ، لتجربة جديدة ، ومع ذلك ، لا يمكن تحقيقه إلا إذا سمحت لنفسك بتلك التجارب التي لم يكن من الممكن الوصول إليها في السابق. انه لامر معقد. من الصعب الشعور بالعجز واليأس ، مع الاعتراف باستحالة وجود شيء ما. من الصعب أن تحزن ، تقبل حقيقة أن أحد أفراد أسرته لن يعود أبدًا … بالنسبة لشخص ما ستكون التجربة التي لا تطاق هي الخوف من الرفض من قبل شخص آخر ، وهذا يجعل من المستحيل أن تكون العلاقة الحميمة. وبالنسبة لشخص ما ، فإن التقارب نفسه يخيف حقيقة أنك فيه ضعيف ، لكن لا توجد تجربة ضعف ، أو أنها سلبية.

بشكل عام ، لا يمكن أن تصبح المعرفة الجديدة تجربة متغيرة للشخصية إلا من خلال التجربة المباشرة. لن يساعدك أي قدر من الكتب أو المقالات أو النصائح أو التمارين - حتى أفضلها - في التخلص من الاعتماد على الكحول أو إدمان الكحول على سبيل المثال. وهذا يتطلب تجربة اليأس والعجز - واعية وكاملة. وأي "شخص عادي" يريد أن يحصل على مثل هذه التجربة ؟!