كيف يصح تربية طفل منذ ولادته

جدول المحتويات:

فيديو: كيف يصح تربية طفل منذ ولادته

فيديو: كيف يصح تربية طفل منذ ولادته
فيديو: تطور الطفل الرضيع في الشهر الاول | كل ما يجب ان تعرفيه عن طفلك الرضيع في الشهر الاول من عمره 2024, يمكن
كيف يصح تربية طفل منذ ولادته
كيف يصح تربية طفل منذ ولادته
Anonim

لإجبار أو تحريض…

أولاً ، دعنا نتحدث عن "الإجبار". على الأرجح ، سيخبرك أي طبيب نفساني على الفور أنه ليس من المستحيل بأي حال من الأحوال إجبار الطفل على فعل شيء ما ، مثل هذه "الوقاحة" تكسر جوهر الشخصية وإرادتها. يجب أن يكون الشخص الكامل شخصية ولديه إرادته الخاصة لتأكيد الذات في الحياة وحماية حدوده والعديد من المظاهر المفيدة الأخرى. بشكل عام ، كلمة "القوة" نفسها لها دلالة سلبية للغاية. هنا أفضل الكلمات "تحفيز" و "تحفيز" الطفل على أي أفعال. من المرجح أن يلقى حظر شيء ما أو إجباره على مقاومة من الطفل ، لذا فأنت تهدر الكثير من الوقت والطاقة ، بالإضافة إلى أن الموقف بأكمله سيكون له خلفية سلبية ومرهقة.

ربما ، في تدفق حياتنا الحديثة ، وقلة الوقت أو الصبر ، غالبًا ما يكون من الأسهل على الأم إجبار الطفل على فعل شيء ما أو منعه من القيام بشيء ما. بالكاد سوف تسأل في مثل هذه اللحظات سؤالًا عما إذا كانت تجعله أو لا تزال تطالبه. فكيف تكون إذن؟ كل شيء قابل للحل في الواقع. من جانبك ، تحتاج فقط إلى إعطاء توجيهات لنفسك: أريد أن أشجع طفلي على القيام بشيء ما ، وإشراكه وتحفيزه بلطف. تخيل هذا الهدف بكل مجده ، بالصور: كيف ستفعله ، ما تقوله ، ما هي المشاعر التي تشعر بها ، ما نوع النتيجة التي تحصل عليها. بعد أن أعطيت نفسك مثل هذا الإعداد الداخلي ، سيعمل عقلك الباطن بالفعل من تلقاء نفسه في الاتجاه الصحيح ويعمل في مواقف معينة. الشيء الرئيسي هو أن تغير موقفك تجاه عملية التنشئة ، تجاه الطفل ، تجاه نفسك والنتيجة ، دون كسر الطفل نفسه ودون الضغط عليه.

أصغر عمري الآن يبلغ من العمر عامين. منذ أن كان عمري ستة أشهر ، حاولت تشجيعه ، وإشراكه في هذا العمل أو ذاك ، بمساعدة لعبة أو ببساطة عن طريق الاهتمام اللفظي. مهم للاستمتاع بعملية تربية الطفل والتواصل معه ، فإن عملية إيجاد حل للحث لن تسبب لك الكثير من الصعوبة!

حظر أو تحديد الحدود …

معاذ أيضا كلمة سلبية. أفضل أن أقول "ضبط الإطارات" ، "وضع علامة على الحدود". سيشعر الطفل بمزيد من الاسترخاء والأمان عند وضع الحدود له.

على سبيل المثال ، إذا كنت سائقًا وتقود خلف عجلة القيادة ، فسيكون بالطبع أكثر هدوءًا وأمانًا بالنسبة لك للقيادة على طريق به علامات وإشارات. في حالة عدم وجود علامات وإشارات ، بالإضافة إلى اتساع الطريق ، ستكون على الأرجح في حالة توتر. وينطبق الشيء نفسه على الطفل ، عندما تشرح للطفل الفرق بين الخير والشر ، يمكنك أو لا تستطيع ، وبالتالي فإنك تضع له إطارًا يمكنه من خلاله اتخاذ قراره الخاص.

واجهت مشكلة ذات مرة: كان طفلي الأكبر يأكل الكثير من الحلوى. كان علي أن أوضح لها أن كمية كبيرة من الحلويات تفسد الأسنان بشدة ، وتظهر أمثلة واضحة ، تخبرنا عن الأمراض التي تسببها كمية كبيرة من الحلويات ، وما تؤدي إليه. لم أخفي الحلويات وأمنع الطفل من أكلها. لكنها وضعت الطبق معهم في منتصف الطاولة وأعطتها الفرصة لتختار بنفسها. في البداية ، كان هناك سوء استخدام للحلويات ، ولكن بعد ذلك ، يمكنني القول بالتأكيد ، أن طفلي لم يأكل أكثر من قطعة حلوى واحدة في اليوم. لقد حددت حدودها: أعطيت كل المعلومات حول مخاطر الحلويات. لقد اتخذت القرار بنفسها - هذا هو السلوك الصحيح للوالد.

بالحظر ، تدفع الطفل لكسر القواعد. الفاكهة المحرمة دائما حلوة. على أي حال ، سيأكل نصيبه من الحلويات ، فقط سيكون خلف ظهرك ولن تعرف عنه ، وبالتالي لن تتمكن من تقييم الضرر الذي تسبب فيه.

أو خذ الأدوات. الآن يستخدمها جميع الأطفال بنشاط ، على الرغم من استياء والديهم ، وفي بعض الأحيان يكون من الصعب للغاية جرهم بعيدًا عن هذه الأجهزة. ولكن حتى هنا ، يجدر بنا أن نفهم أن أطفالنا مختلفون تمامًا عنا وينشأون في وقت مختلف تمامًا.هؤلاء أناس من جيل مختلف.

بالطبع ، "التمسك بالأجهزة" يتعارض مع مواقفنا ووجهات نظرنا حول التدريب والتطوير ، وتنمية المهارات المهنية ، إلخ. لكن الآن هو زمن مختلف ، طرق ووسائل مختلفة ، الأمر يستحق فهم وقبول هذا. يجدر إعطاء الأطفال الفرصة للتطور بطريقة مريحة لهم!

بالمناسبة ، نتحدث غالبًا عن تنمية المواهب عند الأطفال. لذلك ، من أجل تطويرها ، يجب أن تراها أولاً. يمكنك تعيين إطار عمل أو حدود لهم ، ومعرفة كيف يشعرون داخل هذه الحدود ، وما يحدث في حياتهم ، ولن يتم تمييز المواهب لفترة طويلة.

بدلا من مجموع …

ذات مرة كتبت لي والدة صديقة ابنتي وسألتني إذا كانت ابنتها في مجموعة معينة في WhatsApp (في نفس المجموعة التي تمت مناقشتها أعلاه). لم أشك في شيء ، أجبت بالإيجاب ، قائلة إن المجموعة أنشأتها ابنتي من أجل تنظيم جميع الأصدقاء من أجل هواية مشتركة. سرعان ما غادرت هذه الفتاة المجموعة بشكل غير متوقع. وبناءً عليه ، توقفت عن تلقي معلومات حول خطط أصدقائها وتوقفت عن المشاركة في حياتهم المشتركة. ثم علمنا أن والديها يسمحان لها فقط باستخدام الهاتف لإجراء المكالمات وليس أكثر ، لأن هذه الأداة غير صحية. لكن هذه الفتاة عوضت أكثر من حاجتها لهاتف في المدرسة. بدلاً من اللعب والدردشة مع الأصدقاء ، جلست على الهاتف طوال الوقت لتعويض الوقت الضائع.

ولا يمكننا التأثير على مثل هذه الحاجة. يجب أن نكون دائمًا قادرين على اختيار ما يمكننا التأثير فيه فقط. ماذا يمكننا أن نفعل في هذه الحالة؟ يمكننا تزويد الطفل بجميع المعلومات حول التأثير السلبي للأجهزة على الصحة ، ولكن الأمر متروك له لاتخاذ القرار.

إذا كنت تؤمن بطفلك وترى شخصية فيه ، فمن المهم بالنسبة لك أن تولد فيه شخصية مشرقة وحيوية مع إرادة قوية واهتمام بالحياة ، فعليك أن تثق به وتقبل اختياره ، ولا تنفق كل قوتك وأعصابك واهتمامك في ذلك. ، على سبيل المثال ، لتتبع ما إذا كان الطفل يمشي بقبعة في الشتاء أم لا. على أي حال ، سيجد طريقة لخلعها وفعلها بالطريقة التي يحبها ، وينطبق الشيء نفسه على البقية.

موصى به: