2024 مؤلف: Harry Day | [email protected]. آخر تعديل: 2023-12-17 15:39
أحيانًا نقول شيئًا لأطفالنا ، على أمل أن يفيدهم. في الواقع ، اتضح عكس ذلك تمامًا ، وحتى العبارة ذاتها التي يمكن للأطفال سماعها بطريقتهم الخاصة. وفي وقت من الأوقات ، كان كل واحد منا أيضًا طفلًا ، وربما قيل له أيضًا شيء مشابه. كيف نخرج من هذه الحلقة المفرغة من سوء التفاهم والضغط والوحدة؟ ما هي هذه الكلمات التي تخلق صعوبات في الترجمة إلى اللغة "الطفولية"؟ وكيف تؤثر على حياتنا وكيف نبني العلاقات؟ دعونا نفهم ذلك.
"لا تلمس - سوف تنكسر / تؤذي / تفسد!" وفي الإضافة المنطقية "سأفعل ذلك بنفسي!".
ماذا يسمع الطفل؟ - "لا أستطيع التعامل مع أي شيء ، فمن الأفضل ألا أبدأ". يفكر الأطفال والمراهقون في فئات مثالية كل شيء أو لا شيء. وإذا لم أتمكن من النجاح هنا ، فلن أتمكن من القيام بذلك في مكان آخر. هذه هي الطريقة التي يتشكل بها العجز المكتسب ، والخوف من الفشل ، والخوف من ارتكاب الخطأ وفقدان الذات. بما أن اهتمام الطفل بالبحث قد تعرض لصدمة في هذه الحالة. والطفل يتعلم العالم ونفسه في النشاط ، كما قال علماء النفس الروس. لذلك ، سيكون من الصواب ترك الطفل يفعل ما يريد - غسل الأطباق ، أو وضع أحمر شفاه أمه ، أو ترتيب الطاولة ، أو أداء واجباته المدرسية. بالمناسبة عن الدروس. يبدو أنه مع الأعمال المنزلية ، يمكن للمرء أن يفهم بطريقة أو بأخرى خوف الأم من إصابة الطفل. وماذا عن الدروس؟ هذا هو نشاط الطفل ، مشروعه الخاص ، وهو قادر على إلهام الطفل بأنه لن يتأقلم مع ما يمكنه ، من الناحية النظرية ، بالتأكيد التعامل معه - التجديف. كم مرة يمكنك أن ترى أمًا تؤدي واجباتها المدرسية لطفلها ، لأنه "لا يحاول بما فيه الكفاية" ، "يرسم بشكل سيئ" ، "كسول ويمكنه الحصول على الشيطان". دعه يحصل عليها! هذا هو عمله ويقوم بواجبه من أجله ، ويقول له "اسمح لي بنفسي" ، أنت تزيد من شكه في نفسه وطفولته.
"اهدأ فورًا!" ، "توقف عن تكاثر المخاط!"
ماذا يسمع الطفل؟ "لا يجب أن أشعر وأعبر عما أشعر به". في المستقبل ، سوف يتعلم كيف يحتفظ بكل المشاعر في نفسه ، وسوف يتحرك أكثر وأكثر عاطفية من والديه ، وفي المستقبل عن شريكه المقرب. بمرور الوقت ، سيجد أيضًا صعوبة في تحديد مشاعره ، وبالتالي ، ما يحدث له. يمكن أن يؤدي هذا إلى أنواع مختلفة من الإدمان أو محاولة الانتحار أو الاضطراب الاكتئابي. أرسم على الفور أكثر السيناريوهات تطرفًا ، ولكنها ليست نادرة جدًا.
"سأراه مرة أخرى - سوف يضربك!"
ماذا يسمع الطفل؟ - أحتاج أن أتعلم الاختباء من والدي وإلا سأحصل عليه. عندما تضرب ، ما الذي تصيبه بالضبط ، ضع في اعتبارك ، هذه العبارة غير محددة. هذا السياق مفهوم للوالد ، ولكن ليس للطفل ، وحتى أقل من ذلك بالنسبة للمراهق ، الذي يكون انتباهه مبعثرًا ومرنًا للغاية ، وكل ما يسمعه هو "يرى ويسقط". وهكذا يتعلم الطفل الكذب والاختباء والمراوغة.
لماذا خبراتك هناك! هذا لا شيء! لا تقلق ولا تفكر في الأمر وسيمر كل شيء!
ماذا يسمع الطفل؟ - لست مهمًا لأمي / أبي. ما يقلقني ليس مهما. هذه واحدة من أفظع الأشياء التي يمكن أن يقولها الوالدان لطفلهما. أولاً ، بهذه الطريقة لا يشعر الطفل حقًا بالمشاركة والتعاطف مع مشكلته من جانب شخص مهم وحميم. وسيكون أكثر حذرًا من الثقة والكشف عن الأعمق لمثل هذا الشخص في المستقبل. ثانيًا ، طفلة (على سبيل المثال ، فتاة) لديها تنافر في رأسها - إنها تشعر بالألم حقًا لأن الصبي الذي تحبه في الفصل لا يهتم بها ، لكن قيل لها أن ألمها ليس شيئًا. لذلك سوف تتعلم هذه الفتاة أن تبصق على نفسها وعلى مشاعرها ، ويمكن بعد ذلك التلاعب بها بسهولة في علاقة ما ، إذا لم تتعرض خلال فترة المراهقة لانهيار كامل لسلطة والديها ولم تطور مواقف حياتها الخاصة.بالمناسبة ، أود هنا أيضًا أن أتطرق إلى العبارة الأخيرة "لا تفكر وكل شيء سيمر!". في كثير من الأحيان في الدردشة ، أثناء الدردشة مع العملاء ، أسمع هذه العبارة عندما أقترح التحدث عن مشكلته وألمه بمزيد من التفصيل. يقولون حرفيا هذا "تعال ، لماذا أنا ، ربما ، أنت فقط بحاجة إلى عدم التفكير في الأمر وعدم الانتباه." وهذا يحدث بالضبط عندما يُقترح التحدث بمزيد من التفاصيل حول ما يقلق. يتم تتبع هذا الموقف الأبوي على الفور ، والذي ، على الأقل ، سيؤدي إلى إطلاق المشكلة ، والحد الأقصى - إلى مرض نفسي جسدي.
"كل الأطفال طبيعيون وأنت عقاب مستمر"
ماذا يسمع الطفل؟ - "انا سئ". "أنا أسوأ من غيري". هذه هي الطريقة التي "يساعد" بها الوالدان الطفل للإجابة على السؤال المثير إلى الأبد ، خاصة في مرحلة المراهقة ، "من أنا؟". "أنا سيء ، أنا معتوه ، أنا عقاب ، أنا لست أحدًا ، أنا أخرق" هذه هي الطريقة التي تتشكل بها المجمعات ، والتي ليس من السهل معالجتها لاحقًا في العلاج النفسي. لكن على الأرجح.
هل تحب أمك؟ لذا افعلها بعد ذلك!
ماذا يسمع الطفل؟ "إذا لم أفعل ما هو مطلوب مني ، فأنا لا أحب أمي." هذه هي الطريقة التي يتشكل بها الخوف من العلاقة الحميمة. تبدأ مشاعر الحب بالاختلاط مع الإحساس بالواجب وإساءة استخدام الذات.
ماذا يمكنك أن تفعل إذا وجدت نفسك تقول كل هذه الأشياء لطفلك أو شيئًا مشابهًا لها؟
الخطوة الأولى - اعترف بالخطأ واستغفر الطفل. على عكس المفاهيم الخاطئة لدى العديد من الآباء ، فإن الاعتذار لن يفقدوا سلطتهم مع الطفل ، بل سيعطونه مثالًا إيجابيًا على "الحياة بعد ارتكاب خطأ". بالنسبة للعديد من الأطفال ، فإن الخوف من الخطأ هو مثل الموت.
الخطوة الثانية - تحويل كل عبارة إلى جملة إيجابية للطفل. على سبيل المثال ، "لا تلمس!" - "خذها ، سأساعدك إذا كان ذلك."
الخطوة الثالثة هي ابدأ بقول عبارات جديدة للطفل.
إذا وصفت في ما سبق أنك تعرفت على نفسك بالطفل بدلاً من الوالد ، فقد سمعت أشياء مماثلة في الطفولة واليوم تتعارض مع حياتك ، فلا يجب أن تطعن بإصبعك على والديك وتقول الخطب الاتهامية "إذن هذا خطأك! " ربما لفترة من الوقت ، سيجعلك الاتهام تشعر بتحسن ، لكن الوضع لن يتغير بأي شكل من الأشكال. بصفتنا بالغين ، فإن أي سلوكيات نستخدمها ، حتى لو تم تعلمها منذ الطفولة (إخفاء الحقيقة عن أنفسنا ، وعدم الاهتمام بمشاعرنا ورغباتنا ، والسماح لأنفسنا بالاستغلال ، وعدم حب أنفسنا) هي اختياراتنا الخاصة ، والتي نحن من أجلها مسؤول … إذا لم تكن لدينا ، كأطفال ، الفرص ولا الموارد لتغيير النظام الحالي للعلاقات مع الآباء ، اليوم ، كبالغين ، لدينا هذه الفرص.
موصى به:
صعوبات الترجمة أو بعض نصائح المواعيد
في بداية كل معارف ، بدون استثناء ، هناك شيء صوفي. فقط تخيل أن شخصين يركبان سيارة مترو أنفاق مزدحمة ، والقطار يتمايل ، مثلهما تجاه بعضهما البعض ، وتوقف تنفسهما ، والتقت أعينهما و … ولم يحدث شيء. لماذا من الممكن العثور على صديق مدى الحياة في فضيحة خط متسخ في الحانة ، ولكن ليس في موقع مواعدة يهدف على ما يبدو إلى جمع الباحثين معًا؟ ولأنك لست بحاجة إلى لعنة القدر ، فأنت تحتاج فقط إلى الجلوس والتفكير فيما نريده بالفعل من أنفسنا ، ومن الآخر ، ومن الظروف.
تبحث عن نفسك. على عودة فقدت القيمة الجوهرية
إن فكرة القيمة الجوهرية للفرد ليست جديدة ، واليوم من المنطقي والواسع الانتشار أن يكون كل شخص شخصًا ، له تفرده وأصالته. لكن دعونا ننتقل إلى الحياة وما يحدث في أذهان الناس المعاصرين. التقدم التكنولوجي ، إضفاء الطابع المعلوماتي على المجتمع ، وتيرة الحياة العالية تؤثر بشكل كبير على حياة الشخص الحديث.
الترجمة من الأطفال أو لعب الأميرة
في نصوص اللغة الإنجليزية التي اضطررت إلى ترجمتها أو تعديلها أو قراءتها فقط ، غالبًا ما يتم العثور على التعبير - لتلبية حاجتك - لتلبية احتياجات المرء .. كما تظهر الحياة ، فإن إدراك حاجتك ليس مثل هذا على الإطلاق مسألة بسيطة. وإذا كان شخصًا بالغًا ، عندما يريد شيئًا ما ، ولكن ليس من الواضح ما الذي يمكن أن يلجأ إليه بالضبط ، إلى تجربته ، أو إلى ذكريات مختلفة ، أو تحليل مشاعره ، ثم ما يحدث له ، أو استخدام طريقة "
مدير - المرؤوسون: "صعوبات الترجمة"
يمكن تتبع هذه الميزة بشكل واضح بشكل خاص في مثال تطوير الكفاءة الاتصالية للمديرين. يأتي المدرب للعمل مع طلب يبدو بسيطًا وتكنولوجيًا ويقع في بؤرة المشكلات ، والعديد منها في مجال علم نفس الأعمال. أو يقرر القائد تحسين الاتصال في القسم ، واستجابة لذلك يتلقى مقاومة من المرؤوسين ، بناءً على مستوى منخفض من الثقة في تعهداته.
