2024 مؤلف: Harry Day | [email protected]. آخر تعديل: 2023-12-17 15:39
حياة. يجد الشخص فيها كل ما يتوافق مع أفكاره. ينظر إليها على أنها تتزامن مع صوره الداخلية. يمكن تجديدها وتعديلها بالتجربة. أو ابق على حاله.
يعيش الإنسان في ظروف متغيرة باستمرار. لكن الحياة تُرى بشكل أساسي من جانبين: كل شيء جيد ، أو كل شيء سيء. يمكن أن تكون قاسية ، مؤلمة ، معذبة ، متوترة ، متطلبة ، مرهقة ، وليست جذابة للغاية. في أوقات أخرى تكون جيدة ، لطيفة ، متعاطفة ، مهتمة ، تعطي ما تريد ، قلبها مليء بالحب والفراشات.
في الأساس ، يُعتقد أن هذه الحياة تحول أحد جوانبها إلى شخص. يمكن أن تكون جيدة أو سيئة. في بعض الأحيان يقولون الشيء نفسه عن القدر. في مثل هذه اللحظات ، يظهر جانب واحد فقط من الوجه. جزء آخر يختفي في مكان ما ويصبح غير مرئي. في هذه اللحظة ، تتواجد سلامة الحياة في أحد أجزائها فقط. لا يمكن أن يكون هناك اثنان فقط ، بل الكثير. لكنني سألتزم بفكرة هذا الزوج من الأضداد. سوف يتضح السبب في وقت لاحق. إذن من أين يأتي هذا التقسيم الصارم والاستبعاد لجزء من الأجزاء؟
لهذا ، من المهم أن يكون لديك خبرة في التمييز والاحتفاظ بفكرة أن العالم خطير أو جيد. استنادًا إلى نظرية علاقة الكائن في ميلاني كلاين ، يمكنك تتبع كيفية حدوث ذلك.
عندما يكبر الطفل ، تأتي التجربة الأولى لتلقي الفوائد من ثدي الأم. ثم يجمع هذا الجزء مع والدته في كائن واحد مشترك ويقيم علاقة معها ، كما هو الحال مع شخص كامل والعالم من ورائها. يكتب هذه التجربة ويستخدمها من أجل المتعة في حياته المستقبلية. لكن قبل ذلك ، كان يرى في بعض الأحيان الثدي على أنه شيء سيء يسبب له المعاناة. لا يظهر حسب إرادته ، ويختفي عندما يريد ، ويقطع وجبة لذيذة. إنه غاضب ويكرهها ، لكنه يقدرها أيضًا كمصدر للحياة. ثم يشعر بالذنب. ينقذ منها بفصل الشرير عن نفسه الذي يفسد الثدي ويخرجه على نفس الثدي ويبدأ يرى فيه:
كتبت ميلاني كلاين "… في الأشهر القليلة الأولى من حياته ، يمر الطفل بقلق جنون العظمة فيما يتعلق بالثدي المنكر" السيئ "، والذي يُنظر إليه على أنه مضطهد خارجي وداخلي".
في هذا المكان تكون مشاركة الأم مرغوبة ولا تستسلم لمحاولة الطفل تغييرها وتصبح خياله الرهيب. تقبل بغضبه وكراهيته. أن تقاوم وتبقى كاملة دون أن تتحول إلى الوحش الذي تبدو عليه للطفل. غيّر عرضه واستعد الهدوء. يمكن أن يكون فورة من الغضب والكراهية والغضب. الرغبة في لفه حتى لا يخرج ، ليغلق فمه وليس فقط بلهاية. المهم أن يستنشق ويزفر ، يسأل نفسه السؤال ، ربما يريد أن يخبرني بشيء ببكائه وسخطه؟ استمع إلى نفسك واستوعب الرسالة وراء هذا؟ ما زال لا يستطيع الكلام ، وهذه هي طريقته الوحيدة للتواصل التي تستطيع والدته حلها. يعتقد دونالد وينيكوت:
الأم تعرف كيف يشعر الطفل. لا أحد يعرف هذا. يمكن للأطباء والممرضات معرفة الكثير عن علم النفس وصحة الجسم وأمراضه. لكنهم لا يعرفون كيف يشعر الطفل في أي لحظة ، لأنهم خارج هذا المجال من الخبرة”(تنمية الأسرة والفرد).
ولكن ، إذا حدث العكس وتلقى الطفل تأكيدًا لتخيلاته ، فإنه يكتبها في مجلد إضافي ويخزن المعلومات الواردة هناك. ظل قلق الاضطهاد دون تغيير. العالم خطير مثله مثل الناس. لكن هذا لا يستبعد تلك التجربة الممتعة المكتسبة خلال ساعات الهدوء والرضا. سيتم النظر إليهم بشكل منفصل فقط. إما أن يكون كل شيء سيئًا ، أو أن كل شيء جيد ، لكن ليس لفترة طويلة. سيتم استبعاد شيء ما.اسمحوا لي أن أضيف هذا ببيان من ميلاني كلاين:
"… في المرحلة الأولى ، يكون الاضطهاد والأشياء الجيدة (الثديين) متباعدين في عقل الطفل. عندما يقتربان ، جنبًا إلى جنب مع مقدمة (قبول) الشيء الكامل والواقع ، تعود الأنا مرارًا وتكرارًا إلى الآلية - وهي مهمة جدًا لتطوير العلاقات مع الأشياء - أي تقسيم الصور إلى محبوب ومكروه ، إلى الخير والخطير ".
ومع ذلك ، عندما يقتربون ، يواجه الطفل الشعور بالذنب ، مدركًا أن دوافعه المدمرة ومشاعره السلبية كانت موجهة إلى نفس الشيء الذي جلب الدفء والعناية. إذا لم يكن هناك تبديد للشعور بالذنب على طريق التقارب ، واستعادة شيء محبوب وقلق بجنون العظمة بمساعدة أم أو شخص آخر يمكن الاعتماد عليه ، فإن فكرة العالم القاسي والعدواني سوف تتجذر. بعد ذلك سيغمرهم الطفل في أعماق اللاوعي ، ومن هناك سيوجههم إلى العالم الحقيقي في شكل إسقاطات. لن يتعلق الأمر بالحياة فحسب ، بل بالعلاقات أيضًا ، حيث سيتم قلب كل شيء من جانب واحد فقط.
من SW. معالج الجشطالت ديمتري لينجرين
