هل تضرب موظفيك؟ وماذا عن الأطفال؟

2024 مؤلف: Harry Day | [email protected]. آخر تعديل: 2023-12-17 15:39

بالصدفة شغلت الراديو واصطدمت بالقول: "هل تضرب شريك عملك أو زميلك في العمل إذا لم يفعل ما وعد به؟" وهناك العديد من المكالمات. يقول أحدهم إنه بشكل عام ضد العنف في الخدمة ، ولكن في الآونة الأخيرة كانت هناك قضية: لم يستطع كبح جماح نفسه ، وترك واحدة لمصلحته الخاصة: لم يكن يريد أن يبدأ مشروعًا جديدًا ، وهو الوغد ، ولكن كيف كان موهوبًا… آخر يقول أن رئيسه ضرب - ولا شيء ، لكنه أصبح متخصصًا جيدًا …

قل: "لا يمكن أن يكون!"

لكن أدخل "الأطفال" بدلاً من "المرؤوسين" و "الزملاء" ، ومثل هذه المناقشة ، للأسف ، ممكنة تمامًا.

في ذلك اليوم ، كان من سوء حظي سماع هذا على الراديو الشعبي. ناقش المقدمون والمستمعون والخبراء بجدية شرعية العقوبة الجسدية.

لم يتحدثوا عن الجلد يوم السبت ، لكنهم اعترفوا تمامًا أن … هناك حالات … لم يبق شيء. ولم يعط الخبير (مدير أحد مراكز خدمة المساعدة النفسية في موسكو) إجابة قاطعة على سؤال المقدم: "كيف يمكن من وجهة نظر علم النفس العلمي استخدام العقاب البدني؟" تم تكومه.

لا أعرف كيف يفكرون في وسط المدينة ، لكن الحقيقة هي: أن روسيا صادقت على اتفاقية حقوق الطفل. المادة 19: "تتخذ الدول الأطراف جميع التدابير التشريعية والإدارية والاجتماعية والتعليمية اللازمة لحماية الطفل من جميع أشكال العنف الجسدي أو النفسي أو الإساءة أو الإساءة أو الإهمال أو الإهمال أو الإساءة أو الاستغلال ، بما في ذلك الاعتداء الجنسي من قبل الوالدين أو القانون. الأوصياء أو أي شخص آخر يعتني بالطفل ".

وفي علم النفس العلمي ، لم تتم مناقشة العقاب الجسدي لفترة طويلة كطريقة ممكنة للتأثير على طفل - على الأقل 70 عامًا - هذا ليس مجالًا للمناقشة العلمية. كل شيء واضح: العقاب البدني للأطفال غير مقبول. لا يمكنك الفوز للأغراض التعليمية. يحظر الردف والضرب والصفع وأية وسيلة أخرى لإلحاق الألم. ولا توجد اختلافات من النوع: "للدفع من أجل القضية" ، "لضرب مرة واحدة".

لويد دي موس ، محلل نفسي ومدير معهد التاريخ النفسي في نيويورك ، مؤلف النظرية النفسية للتاريخ ، ينظر إلى تاريخ البشرية بأكمله على أنه تغيير ثابت في أساليب الأبوة والأمومة. فكرته هي أن التغييرات الاقتصادية والسياسية في المجتمع تتبع التغييرات في الأساليب التعليمية ، والحرب ، مثل الأنواع الأخرى من العنف السياسي ، تعكس طريقة تربية الأطفال. وتعتقد العالمة أن الوقت قد حان لأسلوب "المساعدة" الذي يتسم بالاهتمام باحتياجات الطفل وغياب العنف الأسري. لكنه يشير إلى أن أوروبا الشرقية ، بما في ذلك روسيا ، متخلفة كثيرًا عن الغرب في هذا الصدد: "حتى يومنا هذا ، يعد التقميط الشديد والضرب المنتظم وإساءة معاملة الأطفال أمرًا شائعًا في العديد من جمهوريات الاتحاد السوفيتي السابق ودول أوروبا الشرقية". يكتب العالم: "كلما درست الحرب من وجهة نظر التاريخ النفسي ، أصبحت مقتنعًا بأن جميع الحروب منحرفة … طقوس ، والغرض منها هو التخلص من الشعور الذي لا يطاق بأنهم لا يحبون أنت نتيجة تقاليد سابقة لتربية الأبناء … أظن أن حرب الأهداف الاقتصادية هي مجرد عذر عقلاني … إذا بدأ كابوس الحرب في كابوس الطفولة ، فإن روح جديدة من الحب والحرية في الأسرة قد تحويل أوروبا من ساحة معركة أبدية إلى قارة مشاجرة لكنها مسالمة ".

ليودميلا بترانوفسكايا ، أخصائي علم نفس الأسرة ، متخصص في التنسيب الأسري للأيتام ، مؤلف كتب عن نفسية الأسرة والأطفال: "إذا كان الطفل في عملية التعلم مضطرًا للتغلب باستمرار على الإجهاد المؤلم ، إذا كان من الممكن أن يتعرض للإذلال أو الإساءة ، فإنه يفعل ذلك لا تدرس. إنه متوتر طوال الوقت. هذه هي الطريقة التي يعمل بها دماغنا: إذا رأى أن الموقف خطير ، يتم تشغيل وضع الإنقاذ ، ويتم إطلاق هرمونات التوتر.كل الطاقة للخلاص من الخطر. والقشرة الدماغية ، التي تستهلك أكبر قدر من الطاقة في الجسم ، تتبع حمية تجويع وتتوقف عن العمل. يبدأ جزء الدماغ المسؤول عن فرز المعلومات ووضعها على الرفوف في العمل كزر ذعر وتشغيل صفارة الإنذار. يجب أن يشعر الطالب بالأمان ثم يدرس جيداً. وإذا بذل كل طاقته العقلية في تتبع التهديدات من الآباء الذين ينتظرون في المنزل بحزام ، فلن يتبعه أي تدريب لأسباب فسيولوجية بحتة. ولم يكن هذا هو السبب في أنه تم شرحه بشكل سيئ ، أو أنه لم يفهم شيئًا ما ، أو لم يرغب في الحصول على تعليم. إنه مجرد علم وظائف الأعضاء ".

ماريا شابيرو يوضح اختصاصي علم النفس العصبي ، مدير الخدمة النفسية لمركز علاج النطق "إقليم الكلام": "إذا كان الطفل يعيش باستمرار في حالة من التوتر والخوف ، فإن هذا يؤدي حتمًا تقريبًا إلى تكوين آليات عصابية. بمساعدتهم ، فإن النفس محمية من الحمل الزائد. وهذا بدوره يؤدي إلى استنفاد جميع الوظائف. لا يستطيع الطفل التركيز ، ولا يمكنه بناء خطة نشاط ، ويبدأ في تجنب كل ما هو جديد على أنه خطير. من أكثر القصص شيوعًا في الإرشاد النفسي: يشتكي الآباء من أن الطفل يعاني من مشاكل في التعلم أو أنه لا يمكن السيطرة عليه. اتضح أنه ليس لديه مشاكل في المجال الإدراكي والمعرفي. لكن نفسيته في حالة استنفاد. وكقاعدة عامة ، يتضح أنهم في المنزل إما يصرخون على مثل هذا الطفل طوال الوقت ، أو يعاقبون بشدة ، أو كلاهما.

في بعض الأحيان يمكنك أن تسمع من الكبار: يقولون ، لا شيء - لقد ضربوني ، ودرست لأكون A ، ولا أتذكر أي إرهاق ، وبشكل عام كنت الأول في كل شيء. ولكن إذا تعمقت أكثر ، فغالبًا ما يتبين أنه على الرغم من نجاحهم ، فإن هؤلاء الأشخاص لا يشعرون بالسعادة ، ويعانون من ضغوط مستمرة ، وفي كثير من الأحيان ، حتى بعد تحقيق النجاح ، لا يشعرون بذلك على أنه ملكهم ، لأنهم معتادون على تجسيد الآخرين. رغباتهم ، وعدم الالتفات إلى رغباتهم.

"إن معاقبة الطفل جسديًا حقير ، لأن الطفل صغير ، يحب والديه ، ويعتمد عليهم. يجب أن يكون هذا بالفعل كافيًا لعدم ممارسة أسلوب التأثير هذا وإبعاد نفسه عنه حتى في حالة الشغف ، - يعتبر ناتاليا كيدروفا ، أخصائية نفسية للأطفال ، أكبر ممثل لعلم نفس الجشطالت الروسي وأم لخمسة أطفال. - لكن إذا تحدثنا عن عواقب العقوبة الجسدية على الحالة النفسية للطفل فهي مخيفة. إن تجربة الخوف والألم وتجربة الإذلال تمنع التطور ، ويفقد الشخص القدرة على الدفاع عن نفسه ويختار في كثير من الأحيان تجميد ردود الفعل الثلاثة المحتملة للتوتر - للدفاع عن نفسه أو الركض أو التجميد. يصعب على مثل هذا الشخص التعلم ويصعب الاختيار. يشعر الشخص الذي تعرض للإذلال بالحاجة إلى استعادة احترام الذات ، وغالبًا ما يكون الأطفال الذين يتعرضون للضرب عدوانيين تجاه الأطفال الآخرين ، خاصة أولئك الأصغر سنًا. ولا ينتهي الأمر بالطفولة. تجربة مواجهة الغضب مؤلمة. الشخص الذي تعرض للإيذاء في طفولته يعيش حياته كلها مع شعور بأن هناك شيئًا بداخله يحتاج إلى القتل ، إنه يشعر بسوء شديد. في مرحلة البلوغ ، يصبح هؤلاء الأشخاص إما آباء غير آمنين للغاية ، أو يخافون من مشاعرهم تجاه الطفل ، أو يذهبون بالطريقة المعتادة ويصبحون آباء عنيفين ".