"كنت الأم المثالية حتى أنجبت أطفالاً" (cit.)

فيديو: "كنت الأم المثالية حتى أنجبت أطفالاً" (cit.)

فيديو:
فيديو: مواصفات الأم المثالية 2024, يمكن
"كنت الأم المثالية حتى أنجبت أطفالاً" (cit.)
"كنت الأم المثالية حتى أنجبت أطفالاً" (cit.)
Anonim

"كنت الأم المثالية حتى أنجبت الأطفال." (ذكر)

يمكن أن تتم مقابلة الأمومة بطرق مختلفة. ولا يعتمد فقط على التخطيط ودرجة المسؤولية والاستعداد المادي.

مع ولادة طفل ، يحدث حدث مثير للاهتمام في نفسية المرأة - التعرف على الطفل ووالدتها.

ماذا يعني هذا؟ حقيقة أن المرأة ، من خلال طفلها ، يبدو أنها مضطرة لمواجهة حالات طفولتها من جديد. وما بدا أنه ترك خلف الباب ونسيًا طويلاً ، يبدأ فجأة في الحياة. غالبًا ما يكون هذا اختبارًا لأولئك الذين تتمثل الطريقة المعتادة للتعامل معهم في تجميع أنفسهم أو عدم الانتباه. إنه لا يعمل هنا. لأن الطفل الذي تحبه هو في نفس الوقت تذكير بألم طفولتك.

ثم مقدار القلق والمخاوف والتهيج "ليس من الواضح من أين" يمكن أن ينمو. يمكنك تبرير هذا بالقول إن "الحياة مثل هذا الآن". لكن هل هذا التفسير يساعد؟ وكذلك محاولة إخماد القلق بشأن الطفل ، ليس لفترة طويلة. يصبح الطفل الدارج مؤشرًا على مدى صعوبة الأم نفسها في الطفولة. شخص ما لا يستطيع ولا يريد أن يحمل طفلًا ويتأرجح ، شخص ما "يغلي" منذ استقلال طفل يبلغ من العمر عامين ، شخص ما يقاتل باستمرار من أجل السلطة مع طفل يبلغ من العمر أربع سنوات. والتوصيات "الصحيحة" إما تضيف الشعور بالذنب أو تنقص من قيمتها. يتوقع المجتمع ردود فعل ناضجة من أم مبتدئة ، بل ويخلق صورة غير قابلة للتحقيق لـ "أم مثالية مع طفل مثالي" ، لكن الأم نفسها تعلم أن الأشياء مختلفة في الداخل.

المفاجأة الثانية للمرأة هي تكرار أسلوب تربية الأم. "كم مرة قلت لنفسي إنني لن أتصرف مثل أمي ، لكن الأمر نفسه!"

يبدو أن ما عانت منه الفتاة ، وما كانت غاضبة منه في طفولتها ، قد ابتعد ، ونسيها عندما كبرت ، وانفصلت عن والدتها. على الأقل ، لم يكن الأمر مهمًا كثيرًا. لكن في أمومتك ، يمكنك أن تجدي أن هذا الأسلوب أصبح جزءًا من نفسك ، وأنك لم تهرب منه ، لكنك تستمر في التكاثر تلقائيًا في حالة عدم وجود خبرة أخرى.

اتضح أنه في الأمومة ، فإن علاقة المرأة مع والدتها وتجربة طفولتها لها أيضًا أهمية كبيرة. وماذا تفعل بكل هذه السعادة إذا استجاب؟

ليس لدي إجابة محددة على هذا السؤال ، tk. كل الحالات فردية. أستطيع أن أخبركم عن مراحل الطفولة ، حتى أن هناك بعض المساعدة للأمهات في فهم ما يجذبها كثيرًا ، وما قد يرتبط به.

لذلك ، من الولادة حتى عام واحد - فترة الرضاعة. الوقت المخصص لتكوين رابطة مع شخص بالغ ، والتعرف على جسدك وفصل نفسك عن الفوضى العامة للبيئة. الوقت الذي يبدأ فيه تحديد النقطة المرجعية في نظام الإحداثيات للعالم المحيط - المادي والجسدي I.

لا يصبح الطفل مرتبطًا فحسب ، بل يربط أيضًا الشخص البالغ بنفسه. ابتسامة ورائحة وممدودة الأيدي. ستكون هناك حاجة إلى هذا الاتصال حتى لا نشعر لاحقًا بالوحدة المدمرة. إنه مبني من النظرات المتبادلة لتعبيرات الوجه والإيماءات واللمسات. الرنين القائم على الحساسية. في الواقع ، يتم وضع القدرة على سماع الوالد الآن ، وليس عند ظهور الكلمات. في الحيوانات ، يكون هذا مرئيًا للغاية: إذا بدأت القطط حديثي الولادة في الصرير ، فإن القطة الأم تتجه إليها على الفور. بعد ذلك ، تلجأ القطط الكبيرة على الفور تقريبًا إلى الأم إلى "مواءها" الهادئ.

يبدو أن النساء اللواتي يجدن صعوبة في الاتصال الوثيق بطفل رضيع لم يتلقين تجربة إيجابية للتعلق أو هناك خوف من فقدان هذا الاتصال إذا حدث ذلك.

المرحلة الثانية - 2-3 سنوات - فترة الانفصال.يبدأ الطفل ، المشبع بالتوافق وتلقى تأكيدًا على سلامة العالم ، في الشعور بالفضول بشأن ما يحدث ويوسع عالمه ، ويركض أكثر ويعود. في هذا "أريد" تقدم خطوات التطوير: أردت الحصول على هذا الشيء الصغير - لقد تمكنت من الصعود خلفه على أرفف الخزانة). يمكنه استخدام جسده ، وإتقان المزيد والمزيد من الإجراءات المعقدة ، ولديه كلمات يمكنه من خلالها الحصول على النتيجة: "شرب!" - وأمي تشرب كوبًا من الشراب. سحر! إنه لمن دواعي سروري أن أتقن هذا العالم ، من خطوات واكتشافات مستقلة. نشوة من كيف يمكن لنفسها! ظهور كلمة "أنا" في الكلام كدليل على ظهور المنطقة النفسية للفرد. بداية تطور التنظيم الذاتي: نشاط - تهدئة. إذا تم تكوين اتصال في اليوم السابق ، يكون الطفل قادرًا على تعلم ذلك من شخص آخر ، من شخص بالغ.

بالنسبة للنساء اللواتي لم يمضين مرحلة انفصالهن ، أو حصلن على حظر على الاستقلال في الوقت المناسب ، يمكن أن تكون فترة انفصال الطفل صعبة للغاية وتكون مصحوبة بالرغبة إما في "ربطها بإحكام" أو معاقبة "أوه ، أنت نفسك ، إذن لا تتصل بي "… من الصعب للغاية مواجهة الطفولية "أنا نفسي ، أنا منفصل" ببساطة كحقيقة لها الحق في الوجود ، وليس كمصدر للتهديد.

إذا لم يتم تكوين الاتصال في المرحلة السابقة ، فإن شكوى الأم المتكررة هي "إنه فقط لا يسمعني!"

المرحلة الثالثة - الفترة 3-6 سنوات. "أنا قيمة!" البلوغ الأول. المرحلة التي تضع الأساس للعلاقات بين الجنسين. تدفق الحب إلى الوالد من الجنس الآخر والمنافسة مع الوالد من نفس الجنس. فترة تطوير استراتيجيات السلوك (كيف أكون مع الآخرين). ماذا يجب أن أكون محبوبًا (من الناس ، إلى الناس ، ضد الناس). إتقان نماذج السلوك من خلال اللعب الجماعي والرمزي.

يمكن للنساء اللواتي لم يتلقين تجربة إيجابية في هذه المرحلة في الطفولة أن ينخرطن بقوة في التنافس النضالي مع ابنتهن أو إنشاء تحالف مع ابنهن ضد الأب. وفي هذه الفترة ، تجد الأمهات صعوبة أكبر مع بناتهن. خاصة إذا كان الفونيت له قيمته المفقودة. يمكنك مواجهة الأسئلة المتعلقة بحياتك الجنسية.

لذلك ، فليس من قبيل الصدفة أنهم يقولون إن أطفالنا هم معلمونا. أو ، على الأقل ، يعطون سببًا لتصبح أكثر انتباهاً لنفسك. والاجتماع في الأمومة مع عملياتك الخاصة لا يتحدث عن صلاحك أو سوءك كأم ، ولكن عن تاريخك الشخصي. يمكن التعرف عليها كحقيقة ، أو نقلها إلى معالج نفسي ، أو يمكنك قبول المساعدة من أقرب دائرة من الأقارب الذين يمكنهم تعويض الطفل عما يحتاجه في مرحلة عمرية معينة ، إذا كان من الصعب على الأم نفسها افعل هذا.

موصى به: