عدوان طلاب الصف الأول. مساعدة المعلمين وأولياء الأمور

2024 مؤلف: Harry Day | [email protected]. آخر تعديل: 2023-12-17 15:39

لقد كتبت هذا المقال منذ 10 سنوات ، حينها فقط ذهب أصغرهم إلى المدرسة. شعرت ، كما يقولون ، بنفسي. لقد نشرت مقالاً على أحد المواقع في نوفوسيبيرسك ونسيت. الآن هذا الموقع غير موجود ، ويتم تداول مقالي على الإنترنت بأسماء مستعارة من علماء نفس من مدن مختلفة. ماذا تفعل - يسرقون:)))

قررت أن أنشر المقال هنا بصيغته الأصلية ، دون تمشيط ، رغم أنني قرأت وأبتسم على مر السنين.

موضوع المحادثة هو عدوان أطفالنا. ماذا لو قاتلوا طوال الوقت؟

أسهل طريقة للقول: اهدأ يا أولياء الأمور ، أطفالك هم طلاب الصف الأول. هناك عملية التكيف المدرسي ، والتكيف النشط مع بيئة جديدة ، وفريق جديد ، ومتطلبات جديدة ، للمعلم. امنحهم الوقت وتحلى بالصبر. هؤلاء. لا تفعل شيئًا ، انتظر ، سوف يمر من تلقاء نفسه.

لكن في الواقع ، قد لا يمر ، tk. هناك أسباب كثيرة للعدوان. دعونا نلقي نظرة فاحصة.

1- من وجهة نظر علم النفس الاجتماعي بمجرد أن يجتمع الناس في مجموعات ، سواء أحببنا ذلك أم لا ، يتم تنظيم المجموعة ، ويتم بناء التسلسل الهرمي. يعلم الجميع عن عالم الحيوان (ونحن البشر جزء منه) - هناك هيكل هرمي جامد في قطيع ، عش النمل ، عائلة نحل ، إلخ. - كل فرد يحل محله. العدوان هو علامة على "الحيوية" في القطيع ، فهو يسمح لك بأخذ مركز "أعلى".

وفي مجموعة من الناس ، يتم توزيع الأدوار بطريقة مماثلة: من سيكون القائد ، ومن سيكون التابع ، ومن هو المنبوذ أو "الغراب الأبيض". حتى في مجموعة من الأطفال الزاحفين ، سيحاول البعض الصعود إلى أعلى ، وإصدار أصوات عالية ، والصراخ ، وبعض الألعاب بصوت أعلى ، وألعاب فرقعة.

يدعي العديد من طلاب الصف الأول اليوم أنهم استثنائيون ، لأن كل فرد في الأسرة يدور حوله ، وغالبًا ما يكون الوحيد المدلل والمدح. ويبدأ أطفالنا في التحقق من "من هو الأكثر برودة؟" في المعارك. على طول الطريق ، يوضحون - "ما أستطيع وما لا أستطيع بالنسبة للآخرين" ، "ما الذي يمكن أن أتوقعه في هذا القطيع" - يتم فحص الحدود.

عندما يكتشف الجميع شيئًا عن الجميع ، فإن العدوان ينحسر حقًا ، ويظهر الشعور "نحن مجموعة ، نحن معًا". هذا لا يعني أنه لن تكون هناك معارك على الإطلاق ، ولكن في الفريق الذي تم إنشاؤه يكون مستوى العلاقات أكثر دفئًا ، كل في مكانه.

2. سبب آخر للعدوانية سن 7 سنوات. هذا هو وقت أزمة العمر المعيارية. الأزمة هي تغيير ثوري في النفس ، كل الوظائف العقلية - التفكير والذاكرة والإدراك والخيال والكلام والسلوك. تراكمت التغييرات تدريجياً ، ولم تكن محسوسة ، وبحلول سن السابعة كانت هناك قفزة - "انتقال الكمية إلى الجودة". كل شيء يتغير ، يحتدم. حرفيًا ومجازيًا ، يعمل الأطفال بنشاط على تغيير أسنانهم. نحن لا نتعرف على طفلنا. أصبح مختلفًا. يتجلى الهدوء والانقياد فجأة في الاتجاه المعاكس. يحتاج إلى العدوانية ليثبت لنا استقلاليته ، مرحلة البلوغ. هذه الفترة في الحياة ، على الرغم من كل التعقيدات ، تشهد على المسار الطبيعي لعملية النمو العقلي.

3. دعونا لا ننسى حول الأسباب البيولوجية. غالبًا ما يظهر الأطفال المصابون بالضعف الدماغي البسيط (MMD) ، وكثير منهم يعانون من اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط ، العدوانية. إنهم محرومون من السيارات ، ولا يستجيبون للمكالمات ، ويتكيفون بشكل سيء مع المعايير المقبولة عمومًا. يعتمد سلوكهم على الظواهر المتبقية لتلف الدماغ العضوي المبكر خلال فترة نمو الطفل داخل الرحم أو في الأشهر الأولى بعد الولادة (تسمم الأم ، ونزاع عامل ريسس ، وصدمة الولادة ، والعدوى ، وأمراض أخرى في سن مبكرة).

لسوء الحظ ، فإن سلوكهم العدواني الأساسي يتضخم من خلال حقيقة أنهم يسمعون باستمرار صرخات وتوبيخًا ، ويعاقبون بلا نهاية. لا يفهم البالغون أنه من العبث أن يطلبوا من مثل هذا الطفل "اهدأ واجلس واجمع نفسك." إنه ببساطة لا يستطيع التوقف. مراكز التثبيط ليست ناضجة.ملاحظات الكبار وعدم الرضا تسبب ردود فعل عدوانية ثانوية (دفاعية) لدى الطفل: الاحتجاج ، الرفض ، المعارضة.

بحلول سن المراهقة ، ينضج الدماغ عادة. لكن الخطر يكمن في أنه على الرغم من التعويض عن السن ، يتم تسجيل السلوك غير اللائق وإعادة إنتاجه بالطريقة المعتادة. يتم تعزيز عادة القتال ، والغليان ، والوقاحة ، وما إلى ذلك.

يحتاج مثل هذا الطفل في المدرسة الابتدائية إلى رقابة أبوية ثابتة. لن تكون هناك مساعدة لا لزوم لها من طبيب نفساني بالإضافة إلى دعم بالأدوية. سيتم وصف الأدوية من قبل طبيب - طبيب أعصاب أو طبيب نفسي عصبي. على سبيل المثال ، سوف يصفون المهدئات الخفيفة لتخفيف الإثارة المفرطة ؛ شخص ما يحتاج إلى تحفيز الدورة الدموية الدماغية. موسعات الأوعية الدموية أو المواد الماصة ، أو الفيتامينات ، أو الحقن العشبية ، إلخ.

4. لسوء الحظ ، هناك الأطفال العدوانيين بشكل مرضي … نحن هنا نتحدث عن تغييرات أكثر حدة في هياكل الدماغ. تتأثر المجالات العميقة من النفس. بالفعل في سن 2-4 سنوات ، يمكن للمرء أن يلاحظ أن مثل هذا الطفل يختلف في الحالة المزاجية عن أقرانه. إنه يغلي على أمر تافه ، ولا يتسامح مع القيود على الإطلاق ، ويسعى إلى إيذاء أحبائه بسادية ، ولا يشعر بالتعاطف ، والشفقة ، فهو أناني للغاية ، وقاسي.

يحتاج مثل هذا الطفل إلى مساعدة طبيب نفسي. يمكن أن يكون العدوان أحد أعراض المرض العقلي الشديد. مطلوب تصحيح وأدوية (مؤثرات عقلية) ونفسية وتربوية. يجب ألا يخاف الآباء ، فمن الأفضل أن نبدأ في وقت مبكر ، حتى لا تعاني في المستقبل. في أغلب الأحيان ، يتم تحديد هؤلاء الأطفال فقط في المدرسة الابتدائية ، لأنه لا يذهب الجميع إلى رياض الأطفال. وفي المنزل - الآباء "يغلقون أعينهم" عن مقالبهم. يمكن أن يكونوا مستعدين للتواصل مع الأطفال الآخرين (دروس مع طبيب نفساني ، تصحيح سلوك الوالدين ، إلخ). ولكن الوقت ينفد. وفي النهاية ، يتم نقلهم إلى التدريب الفردي.

5. ولكن في أغلب الأحيان سبب العدوان تربية غير لائقة في الأسرة … يقوم على أساس الحاجة غير الملباة للحب الأبوي (يحدث هذا في العائلات المزدهرة للغاية). يعتقد الآباء أن إظهار الحنان ، والعناق ، وتقبيل أطفالهم ، والإعجاب ، والثناء هو مهنة لا لزوم لها. هم منغلقون عاطفيا على أطفالهم (خاصة الآباء).

بالحديث عن حبك بصوت عالٍ ، وجهاً لوجه ، يعيق الآباء الطريق إعدادات "غير صحيحة":

- يحب جميع الآباء أطفالهم ، والأطفال "يعرفون" بالفعل عن ذلك ، ولا يحتاجون إلى دليل ؛

- المهمة الرئيسية لي كوالد هي عدم إفسادني ، وليس تربية "ولد ماما" ، "متذمر متقلب" ؛

- الحياة صعبة فليعتاد على متطلباتها منذ الصغر فيقول لك شكرا.

في بعض الأحيان ، بدلاً من الحب ، يدفع الآباء ثمارهم ، ويعطون الألعاب ، ويعطون المال مقابل كل ما هو ممكن ، طالما "لم يلمسوني ، أنا متعب بالفعل". لا يتلقى الطفل أي شيء باستثناء المال - لا توجد أنشطة مشتركة "محادثات من القلب إلى القلب". لقد تطور فكريًا ، لكنه لم يتعلم التعاطف والتعاطف واحترام كبار السن وحماية الضعفاء.

6. يمكن أن يقال عنها بشكل منفصل ظهور أخ أو أخت أصغر. الشيخ يفتقر إلى الحب والاهتمام. يظهر الاستياء: فالطفل محبوب أكثر ، والشعور بعدم الجدوى ، والهجران. الطفل غاضب ويشعر بالسوء والوحدة. إذا لم يكن من المعتاد في الأسرة التحدث عن مشاعرهم ، خاصة إذا كان من المحظور إظهار غضبهم ، والتهيج - فإن هذه المشاعر "ستندمج" مع الآخرين.

سوف يسعى الأطفال الذين يتم تجاهلهم ، والذين يفتقرون إلى الحب ، إلى جذب انتباه أي علامة على الجانب ، بما في ذلك من خلال المعارك.

يتم تعزيز السلوكيات العدوانية من خلال:

- المعاملة القاسية والقاسية للطفل من قبل الوالدين ؛

- استخدام القوة الجسدية أثناء المشاجرات العائلية (المعارك) ؛

- جذبه لزيارة (مشاهدة) الرياضات العنيفة: ملاكمة ، قتال بلا قواعد ، إلخ ؛

- مشاهدة أفلام الحركة ومشاهد العنف سواء في الأفلام الروائية أو في الرسوم المتحركة.

- الموافقة على السلوك العدواني: "وأنت تضربه أيضًا" ، "وتكسرها" ، "ما الذي لا يمكنك أن تأخذ منه ؟!"

يرى علماء النفس أنه لا ينبغي إرسال الأطفال مبكرًا جدًا (حتى سن 10 سنوات) إلى أقسام الكاراتيه والملاكمة وما إلى ذلك. نظرًا لأن النفس لم تتشكل بعد ، فإن تطور الشخصية يمكن أن يسير في الاتجاه "الخاطئ". الخطر الخاص هو إذا تبين أن المدرب معلم سيء. سيزداد العدوان ، وستكون هناك رغبة في التباهي بالمهارات أمام الأطفال الآخرين ، والقتال حتى النصر ، وما إلى ذلك.

كيف يمكن للوالدين مساعدة الأطفال؟

في كل أسرة ، من الضروري تطوير "قواعد الأسرة" - القوانين: ما لا ينبغي القيام به في عائلتك تحت أي شكل وتحت أي ظرف من الظروف. بالنسبة للطفل العدواني ، يجب أن تتضمن قائمة "المحرمات" العنصر "لا يمكنك رفع يدك على أحد أفراد الأسرة" ، "لا يمكنك ضرب كلب ، قطة".

يجب أن يكون الرد على انتهاكات "المحرمات" فوريًا. في هذه الحالة ، لا يتعرض الطفل للضرب أو حتى التوبيخ. لا يوجد شيء سوى الاغتراب. دعونا نتذكر العقوبة القديمة والقوية لكسر المحرمات - الاغتراب عن العشيرة.

يجب على جميع البالغين وضع متطلبات مشتركة بحيث لا يكون ذلك ممكنًا: مع وجود جدة ، هذا ممكن ، لكن مع الأب يكون ذلك مستحيلًا بشكل قاطع. من المرغوب فيه أن تتعاون الأجيال ، لا أن تقاتل من أجل النفوذ والسلطة.

في التعليم على خلفية الديمقراطية ، يجب أن يكون هناك استبداد "صحي". حتى سن معينة ، يحتاج الأطفال إلى شريط مقيد. هناك أوقات يكون فيها العدوان إشارة للبالغين: "لا أستطيع التعامل مع نفسي ، أوقفني!" في أعماقه ، يفهم الطفل أنه يتصرف بشكل سيء ، وفي الحقيقة يبحث عن شخص يوقفه ويفعل ذلك من أجله. نوع من المتطلبات لتحديد حدود ما هو مسموح به. من الضروري أن تظهر للطفل قوتك وثقتك بنفسك. من المهم جدًا للأطفال أن يتعامل الكبار مع عدوانهم ، لأن من قام بحمايتك من نفسه سيكون قادرًا على حمايتك من الأخطار الخارجية.

عندما يقاتل الطفل ، يقع الفضائح في حالة هستيرية - لا داعي للذعر. الآن لا جدوى من حثه على توبيخه. اصطحبهم إلى غرفة أخرى (المرحاض وحوض الاستحمام غير مرغوب فيهما بسبب صغر حجمهما) ، قائلًا: اجلس هنا ، عندما تهدأ ، ستغادر. في صمت ، سوف يغضب ويصرخ ، وبسبب عدم وجود "المتفرجين" ، سوف يبرد بشكل أسرع.

علم طفلك الطرق المقبولة للتعبير عن غضبه.

أفضل طريقة للتعلم هي بالقدوة.

التحدث بصوت عال:

- انا غاضب. الآن يبدو لي أنني غاضب من العالم كله. حتى أهدأ ، من الأفضل عدم الاقتراب مني!

- أنا منزعج بشدة ، ويبدو لي أنه في هذا المنزل لا أحد يسمعني. أنا بحاجة إلى الراحة. إلخ.

امنح الطفل استقلالية قوية ونشطة تتناسب مع سنه ، "حرر" المقود.

توفير مكان ووقت وفرصة للنشاط البدني وإطلاق الطاقة. قسم الرياضة ، والمشي لمسافات طويلة ، والتسلق على كل ما يمكن أن يتسلق دون المخاطرة بحياته ، ركن الجمباز المنزلي مفيد.

إزالة التنظيم غير الضروري. كثير من الأطفال مثقلون بالعديد من الدوائر والأقسام والمدارس. ربما استسلم لبعض الوقت أو استسلم تمامًا من مدرسة موسيقى أو مدرسة لغات وما إلى ذلك.

الحفاظ على الصداقة والعلاقات الجيدة بين الطفل وأطفال الفصل ، والسماح لهم بالسير معًا والذهاب للزيارة والمسرح ومعاودة الاتصال. كن صديقًا لوالديك بنفسك.

علم طفلك التغلب على الخلافات بطريقة حضارية ، وأخبره أن الإهانات والمعارك هي حجة الخطأ. تحتاج إلى القتال في حالات استثنائية عندما يكون هناك سبب وجيه للغاية.

علم نفسك أن تتحمل مسؤولية الدخول في المعارك. ليس "هذا يحدث لي" ، ولكن "أنا أفعل هذا" ، وليس "لقد أغضبتني" ، ولكن "أنا غاضب ، كنت غاضبًا مما كانوا يفعلون". "من يأمرك - أنت أم هم؟" إذا قال الطفل: "هم" ، يجب أن تقول: "لا ، أنت وحدك المسؤول ، وأنت تقرر ما إذا كنت غاضبًا أم لا. أنت شخص منفصل! كيف يفعلون ذلك - يجرون بعض الروافع في وجهك ، فتغضب؟

يجب إعطاء الطفل المعرض للسلوك العدواني الفرصة لكسب احترام الآخرين ، وإشراكه في المساعدة ، في الأمور الاجتماعية والعائلية المهمة. من الضروري مراعاة ما هو قوي للطفل ، وتطوير هذه الجوانب منه ، وتشجيع جهوده ، وتشجيعه. هؤلاء. تساعد في تحقيق النتائج بسلام.

تحدث عن المسؤولية القانونية للتسبب في جميع أنواع الأذى (والأخلاقي أيضًا) للآخرين. من المهم أن تخبر طفلك أنه في القتال ، يمكن أن يكون "الاستسلام" أكثر إزعاجًا مما كان متوقعًا.

لا يمكن أن تضرب:

- الصدغ (النفخ يمكن أن يسبب النزيف وضعف البصر والسمع والشلل والموت)

- الضفيرة الشمسية (نزيف معدي وفقدان للوعي)

- مفاصل الضلوع وأجزائها الغضروفية (الضربة يمكن أن تسبب نزيف داخلي ، تشققات)

- الإبط (الضربة يمكن أن تسبب شلل الذراع)

- الكلى (نزيف داخلي ، تمزق)

آذان (نزيف ، تمزق طبلة الأذن ، صمم)

الفخذ (نزيف داخلي ، صدمة ألم)

- الصدر (كسر يمكن أن يسبب الشلل)

تحلى بالصبر والثقة بأطفالك!