2024 مؤلف: Harry Day | [email protected]. آخر تعديل: 2023-12-17 15:39
عندما استشرت العائلات التي تربي أطفالاً يعانون من مشاكل في السمع ، اندمجت شكاوى أولياء الأمور حول مشاكل الأطفال تدريجياً وتشكلت فيما أسميته "ثالوث الصمم"
ما هو في الواقع حول؟ أسمع بانتظام من الآباء والمعلمين وعلماء النفس والأطباء وغيرهم ممن يسمعون البالغين عادة أن هؤلاء الأطفال:
أ) صاخبة و (أو) متحركة ؛
ب) عنيد بشكل مفرط.
ج) مندفع ، متفجر ، هستيري ومتقلب ، باختصار ، عاطفي للغاية.
والأكثر تقدما في مجال الطب يطلق عليه " متلازمة فرط النشاط" او حتى " قصور الانتباه وفرط الحركة". الآن هذا هو آخر" مرض عصري."
لا أعرف ما هي الارتباطات التي قد يسببها هذا فيك. لدي كلمة " متلازمة"يستحضر صورًا للمستشفى - المعاطف البيضاء ، رائحة الأدوية. باختصار ، المرض. ولكن هل هناك علاج لاضطراب فرط النشاط هذا؟ على الرغم من أنني أعرف قائمة طويلة من المهدئات ، إلا أن سعة الاطلاع الخاصة بي ترفض تسمية" الحبوب العنيدة ".
بالطبع ، في العديد من الأطفال ، بالإضافة إلى ضعف السمع ، يمكن العثور على اضطرابات أخرى في الجهاز العصبي المركزي. وأنا على استعداد لتقديم بعض التوصيات المحددة حول ما يجب فعله إذا قام الأطباء بتشخيص طفلك بمثل هذا التشخيص. لكن أي طبيب يعرف أن هذه المتلازمة لا تُلاحظ فقط في اضطرابات الجهاز العصبي المركزي. علاوة على ذلك ، يمكن أن يكون هناك العديد من الاضطرابات ، لكن المتلازمة غائبة بشكل شخصي.
كيف يمكن أن يحدث في طفل يتمتع بصحة جيدة؟
للقيام بذلك ، قم بالتجربة التالية عقليًا. تخيل أنك تزور أشخاصًا لا يفهمون كلامك ولا يمكنك فهمهم أيضًا. ربما لا يمكنهم سماعك. والآن أنت بحاجة ماسة إلى شيء. على سبيل المثال ، لتلبية بعض الاحتياجات الفسيولوجية. تذهب إليهم وتبدأ في الشرح ، لكنهم لا يسمعونك. يمكنهم بالطبع الانتباه ، ولكن بغض النظر عن المظهر المحير ، فإن أفعالك لا تسبب شيئًا.
ما السرعة التي تعتقد أنك ستبدأ بها:
- يتكلم بصوت أعلى وبصوت أعلى؟
- أضف المزيد والمزيد من الإيماءات الشاملة وتعبيرات الوجه إلى كلماتك وحاول الإشارة إلى المشكلة بمظهرك بالكامل؟
- ü كرر الأمر نفسه مرارًا وتكرارًا؟
- إلى أي مدى ستغضب أو تنزعج - حتى يلاحظه الآخرون ، وتصبح حالتك العاطفية واضحة حتى للشخص الأصم؟
ما مدى سرعة "تشخيص" فرط النشاط أو التبول اللاإرادي (إذا لم تكن قد جربت أيًا مما سبق)؟
عندما أتحدث عن "ثالوث الصمم" ، أعني ، أولاً وقبل كل شيء ، صممنا أو عدم اهتمامنا بالاحتياجات الأساسية ، وليس فقط الفسيولوجية ، ولكن العاطفية والفكرية للطفل.
ماذا أفعل إذا لم يكن لدي قوة و / أو لا أستطيع التعامل مع الغضب ، إذا كان الطفل يتصرف بعكس توقعاتي؟
يمكن حل أي موقف صعب إذا أجبت على نفسك ثلاثة أسئلة:
■ كيف أستفزه؟
■ كيف أؤيد استمراره؟
■ ماذا أفعل إذا استمر الطفل في التصرف على هذا النحو ، على الرغم من بذل قصارى جهدي؟
لنلقِ نظرة على هذا بمثال على السلوك المفرط النشاط:
إنه ناتج عن الحرمان العاطفي أو الاتصال المحدود المرتبط بتجاهل الاحتياجات الأساسية للطفل. هذا يعني أنه من الضروري السعي باستمرار لفهم الطفل وفي كل مرة تبين له أنك تفهمه. هذا الأخير لا يعني أنه يجب عليك الاندفاع المتهور لتلبية أي رغبة لطفلك. لا تخافي من قول لا له أحيانًا. جهلك أو صمتك أصعب بكثير على الطفل من رفضك.
فرط النشاط يتطور عندما يكون الطفل مقتنعًا بأن هذا السلوك هو الذي يجذب انتباه الوالدين بسرعة أكبر وفي أغلب الأحيان ، أو أنه يتم الاهتمام به أكثر بكثير من السلوك الإيجابي.ركز انتباهك على ما يناسبك في سلوك الطفل. ادعم أي من تعهداته الحميدة ، وامدح أي نجاح. إذا كان طفلك قد جلس بهدوء لمدة دقيقة واحدة فقط بعد مرور ساعة ، فمن الجيد أن تلتفت إليه في تلك اللحظة بالذات وتمتدحه على حقيقة أنه لا يزال في بعض الأحيان قادرًا على التزام الهدوء ، على الرغم من أن هذا قد لا يكون سهلاً للغاية له. لا يتم تجاهل الباقي فحسب ، بل تتم مقاطعته بنشاط. أظهر للجميع مظهرك أنك "لا تستسلم للاستفزازات".
إذا كنت لا تزال غير قادر على التعامل مع الموقف ، فغالبًا ما يعني ذلك أنك تحتاج فقط إلى مساعدة خارجية. سيكون من الجيد لو كانت مساعدة من متخصص. من الممكن أن يخبرك أحد المتخصصين أنك تحاول إدارة ما يستحيل إدارته. على سبيل المثال ، لا يمكنك منع طفلك من الشعور بالغضب أو الانزعاج على الإطلاق. لكن سيكون من الجيد تعليمه طرقًا مقبولة اجتماعيًا للتعبير عن الغضب أو الحزن. يمكن للطفل إتقان هذه المهارات في الأسرة ، والتخصصات الإنسانية في المدرسة ، وأي شكل من أشكال الإبداع الفني يساهم في التربية العاطفية.
إذا قام الطبيب بتشخيص طفل مصاب باضطراب فرط الحركة ، فماذا تفعل؟
أولاً ، بالطبع ، اتبع جميع وصفات الطبيب ، ولا ترفض تناول بعض الأدوية لمجرد أنك لا تؤمن بالحبوب أو تخشى الأطباء منذ الصغر. حاول مناقشة هذا الأمر مع طبيبك واكتشف كيفية عمل الأدوية أو الإجراءات الموصوفة ، وما الآثار الجانبية وموانع الاستعمال التي قد تكون.
ثانيًا (وأي طبيب سيقول هذا) ، يبدأ العلاج بوضع نظام غذائي ونظام غذائي. يجب أن يكون للنظام الموصى به لمثل هذا الطفل صفة واحدة فقط - الانتظام والقدرة على التنبؤ. من المستحسن ، بالطبع ، أن يوفر النظام المختار فرصًا كافية للنشاط المتناوب والراحة.
يتضمن النظام الغذائي التخلص من جميع المواد المثيرة. هذه هي الأطعمة الحارة والمملحة للغاية والأطعمة التي تحتوي على مادة الكافيين ، مثل الشوكولاتة وجميع المشروبات المنشطة. من الضروري الحد من وجود الحلويات في نظام الأطفال الغذائي ، والذي غالبًا ما يكون مفرطًا - فهم يحاولون مكافأتهم على السلوك الهادئ ، ولكن غالبًا ما يستفزون العكس. يستحسن زيادة محتوى الفيتامينات وبعض الأحماض الأمينية في النظام الغذائي. بالنسبة لهذا الأخير ، تخدم العقاقير مثل منشط الذهن.
بالإضافة إلى ذلك ، غالبًا ما تكون الأشياء المعاكسة مباشرة مفيدة: على سبيل المثال ، الأنشطة التي تسمح للطفل بالهدوء ليست فقط تمارين الاسترخاء ، ولكن أيضًا اللعب بالرمل أو الماء. ساعد طفلك على التركيز على أفعاله ومشاعره - تدرب على التمارين التي تسمح لك بالتعبير عنها بشكل كامل ، ولا تتراكم داخل نفسك ، لأن الاحتواء المطول للعواطف القوية هو الذي يؤدي بعد ذلك إلى الانفعالات.
مجموعة أخرى من الشكاوى الشائعة التي أسمعها من المعلمين والمعارف والأقارب البعيدين وغيرهم من الأشخاص الذين لديهم اتصال ، لكنهم لا يشاركون بشكل مباشر في مشاكل الطفل الذي يعاني من ضعف السمع. يقولون أن مثل هؤلاء الأطفال مدللون للغاية. من ناحية أخرى ، يتم التعبير عن هذا في الحساسية المفرطة - فهم ينزعجون بسهولة ويسقطون في حالة اكتئاب بسبب أشياء صغيرة لا تهمنا. من ناحية أخرى ، فإنهم يطالبون بتحقيق رغباتهم دون أدنى شك ، ويسعون جاهدين للقيادة بين أقرانهم ، ويحاولون استبدادهم وحتى المعلمين ، والاستفادة من مكانتهم الخاصة.
في الحالات التي يكون فيها من الصعب لوم الوالدين على إنغماس طفلهم في كل شيء ، وفي الوقت نفسه ، يقع سلوكه بالكامل تحت الخصائص المذكورة أعلاه ، يميل البالغون إلى البحث عن السبب في شخصية الطفل السيئة والبراعة الخبيثة: يقولون ، رؤية ذلك أهواءه لا تعمل على الوالدين ، فقد نقلهم إلى المدرسة.
في الوقت نفسه ، يتم تجاهل حقيقة واحدة فقط: مثل هؤلاء الأطفال هم دائمًا أقلية في مدرسة التعليم العام.ودائمًا ما يشعر أي فرد من أي أقلية بالاكتئاب ، والذي يتحول بسهولة إلى انزعاج ، ثم إلى اكتئاب أو غضب ، أو أخيرًا ، إلى غضب صالح وزيادة احترام الذات.
ربما يجب ألا نحاول قمع الأقلية أو فصلها ، ولكن علينا أن ندرجها في الحياة العامة للطبقة؟
يحتاج الأطفال ضعاف السمع إلى دعمنا للبقاء على قدم المساواة مع الأطفال الآخرين. هذه هي الطريقة الوحيدة التي يمكننا من خلالها مساعدتهم على النمو كفرد كامل العضوية ، وأعضاء متساوين في المجتمع ، وليس كهدف لظهور المخاوف والأحكام المسبقة ، كضحية للصور النمطية عن الأشخاص ذوي الإعاقة. لا يجب أن يكونوا عبئًا على الأغلبية. على العكس من ذلك ، قد يقدمون مساهمتهم التي لا تقدر بثمن في حياة المجتمع.
لا يمكن للتعليم المتكامل وحده في مدارس التعليم العام للأطفال ذوي الإعاقة أن يشكّل ويطور لدى أقرانهم شعورًا بالتعاطف ومهارات المساعدة والدعم المتبادلين ، ولكن لتعزيز الاستعداد الأخلاقي لدى تلاميذ المدارس اليوم لمواجهة صعوبات الحياة ، والتي لا أحد محصن منها. ، المرونة والشجاعة والرحمة والصبر - خصائص الطبيعة البشرية ، ضرورية عندما يكون الشخص نفسه مريضًا أو مجبرًا على رعاية شخص ما ، على سبيل المثال ، الوالدين المسنين.
موصى به:
"الصمم الكاذب" - "ما الذي يتحدث عنه الرجال؟"
- قال الطبيب إن كل شيء على ما يرام مع السمع ، هذا عقلي … أعلم ، لقد أخبروني أن الأطفال يعانون من آلام في الأذن عندما يكون هناك الكثير من الصراخ والشجار والشتائم في الأسرة ، وما إلى ذلك ولكن هذا ليس في كل شيء عنا. تربطني أنا وزوجي علاقة جيدة ، وبشكل عام نشعر بالتعب الشديد لدرجة أنه لا يمكننا التفكير إلا في الراحة ، وليس لدينا وقت للصراخ … مربيةنا لطيفة للغاية ، كانت أول من لاحظ أن شيئًا ما كان خطأ الطفل … - ألا تعتقد …؟ - لا ، لا ، لدينا كاميرات ، أعلم أنها تعامل الطفل جي
