نتيجة لأزمات العمر ، يعتمد المرء على نفسه ، ويضيع شخص في هذه الحياة

جدول المحتويات:

فيديو: نتيجة لأزمات العمر ، يعتمد المرء على نفسه ، ويضيع شخص في هذه الحياة

فيديو: نتيجة لأزمات العمر ، يعتمد المرء على نفسه ، ويضيع شخص في هذه الحياة
فيديو: مقطع يجعلك تغلق الماضي الأليم وتبدأ حياة جديده #سعاده 2024, أبريل
نتيجة لأزمات العمر ، يعتمد المرء على نفسه ، ويضيع شخص في هذه الحياة
نتيجة لأزمات العمر ، يعتمد المرء على نفسه ، ويضيع شخص في هذه الحياة
Anonim

6-12 سن المدرسة الابتدائية

أقطاب الأزمة: العمل الجاد - عقدة النقص

المدرسة ، الدورات ، البيئة تساعد الطفل على إتقان مهارات مختلفة: الحياكة ، الرسم ، تنظيف الغرفة … الطفل ينفث ويعمل. يتم تشكيل الاجتهاد.

كل مهارة يتم إتقانها تقع في خانة الكفاءة والثقة.

إذا لم ينجح الطفل فيشعر بالنقص الذي يغذيه نظام التقييم بالمدرسة.

سنوات المراهقة

أقطاب الأزمة: هوية الأنا - ارتباك الهوية

مقسمة إلى جزأين: 12-17 - المراهقة و17-22 - المراهقة

المهام الرئيسية:

  1. اكتساب الأنا - الهوية - تجربة تفردك ، "أنا" الخاصة بك.
  2. الانفصال عن الوالدين.

22-34 شباب

أقطاب الأزمة: القرب - العزلة

إذا لم تكن هناك هوية ، فلا يوجد تقارب في العلاقة ، ولكن هناك اعتماد مشترك وامتلاك آخر. هذه العلاقة مؤلمة بشكل مؤلم وتؤدي إلى قطب العزلة.

34-60 النضج

أقطاب الأزمة: جيل - ركود

التوليد هو التطور الإبداعي لهوية الأنا المكتسبة.

إذا كنت لا تستطيع تحقيق إمكاناتك - الركود. يبدأ الشخص في تفريغ رائحة الماء الراكد.

60-75 الشيخوخة

أقطاب الأزمة: تكامل الأنا - اليأس

وهي مقسمة إلى جزأين: 60-75 - الشيخوخة ومن 75 - الشيخوخة.

تكامل الأنا - إدراك قيمة الحياة المعيشية وتجميع الخبرة في كل واحد.

ويؤدي الشعور بعدم جدوى الحياة إلى اليأس الذي يغذيه عدم القدرة على تصحيح الأخطاء.

كما قال بافكا كورتشاجين: "عليك أن تعيش حياتك بطريقة لن تكون مؤلمة بشكل مؤلم لسنوات قضاها بلا هدف".

تلخيص الخاتمة:

عندما يتقن الطفل المهارات والمعرفة بنجاح ، تزداد ثقته بنفسه واحترامه لذاته. بالاعتماد على هذه المقتنيات ، يتسلق الطفل خطوة جديدة ، حيث يحتدم محيط من التأثيرات المتفجرة ، وإعصار من تمرد المراهقين والاشتباكات العنيفة مع الوالدين. الشاب يجد نفسه ويتعلم السيطرة على نفسه. يتكئ على هذه الهضبة بقدمين ويسحب نفسه إلى آفاق جديدة - يطور العلاقة الحميمة في العلاقة. ثم يسعى جاهدًا من أجل الإدراك الإبداعي لنفسه. يشعر بالسعادة والرضا والمعنى وأهمية الحياة التي نعيشها.

كيف تبدو الصورة إذا عشت الأزمات بطريقة سلبية:

تعقيدات الفترات السابقة تتدخل في الأزمة الحالية. غطت أزمات ما قبل المدرسة المبكرة الطفل بالعار والذنب والخوف. وفي المدرسة الابتدائية ، يفتقر إلى الموارد اللازمة لإتقان المهارة. يشعر الطفل بالدونية وعدم الاكتمال ويختنق بمعنى الدونية. يعيش الإحباط والإذلال وينسحب على نفسه متجنبًا الاتصالات المؤذية.

بمثل هذه الأمتعة الثقيلة ، يدخل مرحلة المراهقة ويسقط في هاوية هوية مشوشة ومشتتة. في الظلام يحاول أن يفهم من هو ، ولكن عبثًا. ويتدحرج في حفرة العزلة. بدون فهم نفسك ، من المستحيل أن تتحقق. والركود المستنقعي ينتظره في المستقبل. إن العجز والألم والغضب والحيرة تعتمد على كل المشارب. ومن هناك هناك طريق مباشر إلى العالم السفلي لليأس والاكتئاب لحياة لم تتشكل.

ما رأيك؟

موصى به: