الذكاء العاطفي والمدرسة

جدول المحتويات:

فيديو: الذكاء العاطفي والمدرسة

فيديو: الذكاء العاطفي والمدرسة
فيديو: ما هو الذكاء العاطفي؟ 2024, أبريل
الذكاء العاطفي والمدرسة
الذكاء العاطفي والمدرسة
Anonim

ما هو الوالد الذي لا يريد طالب A؟

نحن نلهم الأطفال: لكي تكون شخصًا جيدًا ، عليك أن تدرس جيدًا ، أي الحصول على درجات عالية من خلال زيارة إحدى المؤسسات المدرجة في سجل النظام التعليمي الحديث. كلما كانت بطاقة التقرير أفضل ، زادت قوة كبرياءنا. المزيد من الأسباب لمشاركة إنجازي مع الأصدقاء: طفلي طالب ممتاز.

ولكن هنا تكمن المشكلة: ترسل الأسرة والمدرسة إشارات مختلفة للأطفال. يبذل الآباء قصارى جهدهم للحفاظ على فضوله ، بشرط أن تتمتع الأسرة بعلاقة صحية ويهتمون برفاهية الطفل. نحن نعتمد على المدرسة على أمل أن تكون التقييمات موضوعية - لكننا نتجاهل العامل البشري.

بالانتقال إلى ذكريات مدرستي الخاصة ، أنا متأكد من أن كل واحد منا سيكون قادرًا على تذكر في ذاكرتنا على الأقل بضع حالات لخفض قيمة الطلاب المتفوقين. بادئ ذي بدء ، يتم تقليل قيمة الطلاب المتفوقين من قبل أقرانهم: "ستة" ، "خرقة" والمتسامح الكلاسيكي: "هناك أشخاص أذكياء" في المدرسة "، وهناك" في الحياة ". "جميع الأسطر المذكورة أعلاه هي قصص يرويها العقل لكل فرد من أجل الحفاظ على صورته كشخص جميل وذكي وعادل.

الطالب الذي يسعى للحصول على المعرفة وفي نفس الوقت يتناسب أكثر أو أقل مع سياسة المدرسة يتلقى هذه الإشارة المزدوجة:

من جهة تخبره الأسرة أن الدرجات الجيدة ستجعله سعيدًا ،

من ناحية أخرى، يفهم الطالب أن رغبته في المعرفة تسبب السخرية في المجموعة الاجتماعية التي ينتمي إليها الآن مباشرة.

مما لا يثير الدهشة ، أن آراء زملاء الدراسة تخترق درع الصمود ، حتى في هؤلاء الأطفال الذين يتسمون بالثقة بالنفس والمزاج. الحاجة إلى القبول والموافقة تجعل الطالب الممتاز يتساءل عن صحة البيانات الأبوية.

مثال شخصي. والداي من المثقفين. في عائلتنا ، تم الترحيب بالصور والخطاب الفني. لقد نشأت في منزل به كتب وبحلول سن الخامسة يمكنني أن أقرأ جيدًا و "أغلقها بشكل مزهر". بطبيعة الحال ، في المدرسة الابتدائية ، أتاح لي الفهم البديهي لمنطق اللغة درجات جيدة.

ومع ذلك ، بمجرد أن كبرت ، شعرت على الفور بالقصف اللاسع لزملائي في الفصل. بمجرد أن عبرت عن فكرتي باستخدام تركيبات الكلام المميزة ، اندفع الفصل لتقليدي بشكل علني. بمرور الوقت ، تلاشت تعبيري المعتاد في الكلام ، وما زلت أتذكر كيف فرضت لغة عامية بشكل مصطنع على نفسي وحاولت الحصول على درجة سيئة في الجغرافيا من أجل أن يتم قبولها من قبل الفصل في الظروف التي يمليها الجو الفعلي لـ المدرسة ، وليس الجو الذي يتخيله الآباء.

مع زملاء الدراسة. ماذا عن الإشارات التي يتم إرسالها إلى المعلمين المتميزين؟

يجد الطلاب المتميزون الدعم في المعلمين. على الأقل هكذا كان المقصود. ولكن هل هذا هو الحال دائما؟ هل يحدث أن سلوك المعلم يزيد من حدة التنمر؟

المعلم هو شخص. بسبب عدم التركيز على التعليم النفسي للمعلم والدوافع المالية والعاطفية الداعمة ، يرسل العديد من المعلمين إشارة غير مدركة للطالب المتميز: "هل تعتقد أنك الأذكى؟ "الحاجة إلى تأكيد الذات من جانب المعلم تجبر الطالب المتميز على الاحتفاظ برأيه لنفسه ومحاولة تخمين وجهة النظر التي يجب التعبير عنها. وهكذا ، يتحول الصراع على الدرجات إلى لعبة "خمن ما يريد المعلم سماعه". المثال الكلاسيكي هو مقال حول موضوع "ما أراد المؤلف قوله" ، والذي يشير في البداية إلى النظر من جانب واحد للقضية ، وهو تفسير لوجهة نظر الكاتب للعالم التي ترضي الحداثة.

لكي يكون التقييم موضوعيًا ، من الضروري تحديد معايير واضحة.ما هو المهم بالنسبة لنا لتقييمه في هذه المرحلة؟ القواعد وعلامات الترقيم؟ باستخدام الاستعارات؟

يبدأ تطوير العقلانية في الشخص فقط عندما يدرك المعلم أن أي رأي يستحق مكانًا ، لأنه تمليه التجربة الشخصية للطالب ، ولا يخضع بأي حال من الأحوال للتقييم

فهل يستحق تشجيع الطفل على مطاردة الدرجات داخل النظام ، والتي تكون معاييرها غير واضحة ، ويتجاهل النظام الصحة النفسية للفرد ، وتبدو بطاقة التقرير العاطفي والنفسي لمعظم الطلاب المتفوقين على النحو التالي:

قمع العاطفة - 5.

نفاق - 5.

صدق التعبير عن الذات - 2.

القدرة على التعبير عن رأيك - 2.

ترويض التفكير النقدي - 5.

من المأمول أن يبدأ النظام التعليمي في رابطة الدول المستقلة بمرور الوقت في أخذ محو الأمية العاطفية في الاعتبار. لن يحدث هذا حتى تتعلم الإنسانية التعرف على أولوية الرفاهية العاطفية وفهم كيفية تزويد أطفالنا بنفسية صحية وقوية!

ومع ذلك ، فمن الممكن وقبل كل شيء دعم تنمية الذكاء العاطفي لدى الطالب ، بغض النظر عن الدرجات ، في المنزل. إليك كيف يمكنك المحاولة:

  1. حرر الضغط في المنزل. توقف عن وضع الدرجات الجيدة أولاً. يجب أن يشعر الطفل أنه محبوب ليس لشيء ما ، ولكن لمجرد أنه محبوب. يضمن هذا الوعي أنه في المستقبل سيتمكن الشخص من بناء علاقات صحية مع الآخرين على أساس الاحترام المتبادل والثقة المتبادلة.
  2. كل المشاعر مطلوبة ، كل المشاعر مهمة. خلق جو في الأسرة حيث يتم التعرف على جميع المشاعر على أنها موجودة وضرورية. أي عاطفة طبيعية. يجب التحدث عن العواطف. لماذا يخاف الأطفال من التعبير عن مشاعرهم؟ لأنه من خلال التنشئة ، يتم تشكيل معيار معين فيهم (وفينا جميعًا): يمكن الشعور بمثل هذه المشاعر ، ويدين الوالد هذه المشاعر. من الواضح أننا سنحاول إخفاء المشاعر التي يدينها الوالد ، وبالتالي ننكر جزءًا مهمًا من أنفسنا.

  3. إذا كنت مدرسًا ، فعليك إدراك أن تأثيرك على الصحة العاطفية للطفل لا حدود له. ابدأ في دمج أنشطة استخلاص المعلومات العاطفية ولعب الأدوار لتعزيز الثقة بالنفس لدى كل طفل ، والترحيب بوجهات النظر المختلفة ، وتطوير التفكير النقدي. حاول العمل من خلال الحوار السقراطي و "أثبت لي ذلك" مع الطلاب. العب Imaginarium حتى يتمكن الأطفال من رؤية مدى اختلاف تصور الواقع لكل واحد منا! من السهل بشكل خاص تضمين مثل هذه التمارين في دروس اللغة الأجنبية وعلم الأحياء والجغرافيا (دروس الثقافة) والتاريخ والعلوم الإنسانية الأخرى. استخدم البراعة والإبداع لجعل كل طالب مسموعًا!
  4. إذا كنت أحد الوالدين ، ألهم طفلك للتعلم بالقدوة ، من خلال إظهار فضولك. الآباء الأذكياء لديهم أطفال أذكياء.
  5. تجهيز المنزل بأي شيء يثير أو يثير الاهتمام بالطفل. على عكس الاعتقاد السائد ، كما يقولون ، يعرف الكبار بشكل أفضل ما يحتاجه الطفل ، تقبل أن الطفل نفسه يعرف دائمًا ما هو مثير للاهتمام بالنسبة له! لا تتسرع في أن تفرض على الطفل ما يهمك! في الوقت نفسه ، من المهم تجهيز الحياة بحيث يكون لدى الرجل المتنامي الفرصة لتجربة أنشطة مختلفة. بهذه الطريقة فقط سيكون قادرًا على تحديد ما ينجذب إليه ، وما الذي يسبب له الملل. يؤدي إدراك نقاط قوتنا إلى حقيقة أنه من الأسهل بالنسبة لنا اختيار مسار في الحياة - لكن أليس هذا ما يعذب معظمنا ، الذين نشأوا في جو "كلاسيكي" إلى حد ما؟
  6. تربية ودعم طبيب نفساني في طفلك! ناقش ديناميات الفصل الدراسي. تحليل سلوك الأطفال والمعلمين الآخرين معًا. ضع في اعتبارك سبب تصرف المعلم أو زميل الدراسة بطريقة معينة. هام: تأكد من أنك لا تحرض طفلك على الحكم على الأطفال الآخرين أو تقلبه ضدهم من خلال لعب دور الطبيب النفسي. ساعد طفلك على احترام كل وجهة نظر.إذا لاحظت وجود عداء وغطرسة في سلوك الطفل ، فهذه مناسبة لمناقشة هذا الأمر معًا بطريقة منفتحة وإيجابية.

نظام التعليم ، مثل أي نظام آخر ، هو مجموعة من الأشخاص الذين يتصرفون بطريقة معينة. من خلال تغيير الأنماط السلوكية والدوافع والتطلعات لكل فرد ، يمكننا تغيير الجوانب المدمرة للنظام. لن أكون أصليًا إذا كنت أتحداك أن تبدأ بنفسك. لدينا جميعًا مجالًا للنمو والسعي من أجله. السر هو أن تسمع نفسك وتعترف بذهولك - وسوف تتبدد غيوم العاصفة!

ليليا كارديناس عالم نفس متكامل ، مدرس ، معالج نفسي

موصى به: