ظاهرة الابنة الميتة

2024 مؤلف: Harry Day | [email protected]. آخر تعديل: 2023-12-17 15:39

الجزء 1. الأم "الميتة"

اليد التي تهز المهد

يحكم العالم …

يمكن للعلاقة مع الأم

كن متناغمًا ،

ولكن يمكن أن تكون صعبة

أو معادية.

لكنهم لم يفعلوا ذلك

ليست محايدة.

وظائفنا العقلية الداخلية مشتقة من العلاقات الشخصية. أنا أبدو بفضل الآخر. وهنا ، أولاً وقبل كل شيء ، نتحدث عن الآخرين المهمين ، بالطبع ، وأهمهم آباء الطفل. يتم توجيه معظم الاحتياجات الأساسية للطفل نحو الوالدين. الآباء هم "التربة" التي يظهر عليها تنبت جديد للحياة ، وسيعتمد نموها الإضافي إلى حد كبير على نوعيتها. لن أفكر في جميع العلاقات بين الوالدين والطفل ، ولكن فقط العلاقات بين الأم والابنة التي تؤدي إلى تكوين عقدة ابنة ميتة. وبالتحديد فإن هذا المقال سيركز على الأم ودورها في الولادة النفسية للطفل بشكل عام والبنت بشكل خاص.

وظائف الأم

الولادة الجسدية هي أول وأهم وظيفة أمومة للطفل. لكن هذا بعيد كل البعد عن وظيفته الوحيدة. إن انفصال الطفل عن أمه لا يعني قطع الرابطة بينهما. هذه الرابطة "بين الأم والطفل" ، على الرغم من ضعفها بمرور الوقت ، تستمر دائمًا مدى الحياة.

وظيفة أخرى لا تقل أهمية عن الأم هي مشاركتها المباشرة في الولادة النفسية للطفل. من الواضح أنه لكي تتم ولادة الطفل ، يجب أن تكون الأم نفسها على قيد الحياة. ما سبق ينطبق بالكامل على كل من الولادة الجسدية والنفسية. من أجل حدوث ولادة نفسية ، يجب أن تكون الأم نفسها على قيد الحياة نفسيا.

وهنا نواجه بعض الصعوبات المرتبطة بتعريف مفهوم الحياة النفسية - الموت. أما بالنسبة لعلامات الحياة الجسدية - الموت ، فكل شيء واضح إلى حد ما مع هذا. عندما يتعلق الأمر بموت الحياة النفسية ومعاييرها ، فكل شيء غير واضح. من الواضح فقط أن هذه الظواهر مختلفة: يمكن أن تكون على قيد الحياة جسديًا ، ولكنك ميت نفسيًا ، "كما لو كنت على قيد الحياة".

تعريف هذه الظاهرة ومعاييرها في كثير من النواحي سوف يخصص لدورة مقالاتي. في غضون ذلك ، دعنا نعود إلى الفكرة المذكورة أعلاه ، وهي أنه من أجل حدوث ولادة نفسية للطفل ، يجب أن تكون والدته نفسها على قيد الحياة نفسياً. وأطروحة أخرى مهمة: الولادة النفسية ليست فعلاً يحدث لمرة واحدة ، مقارنة بالولادة الجسدية. سأفكر في ثلاث لحظات أساسية في حياة الطفل ، وربطها بظهور أشكال جديدة للهوية فيه.

الأم "الميتة"

إن فكرة وفاة الأم في علم النفس ليست جديدة. لأول مرة وصف المحلل النفسي الفرنسي أندريه جرين هذه الظاهرة ، الذي وصفها بمجمع الأم الميتة. يصف مثل هذه الأم بأنها منغمسة في ذاتها ، جسديًا ولكن ليس عاطفياً قريبة من الطفل. هذه أم تبقى على قيد الحياة جسديًا ، لكنها ميتة نفسياً ، لأنها لسبب أو لآخر أصيبت بالاكتئاب (على سبيل المثال ، بسبب وفاة طفل أو قريب أو صديق مقرب أو أي شيء آخر يحبه بشدة أم)؛ أو قد يكون ما يسمى بالاكتئاب الناتج عن خيبة الأمل بسبب الأحداث التي تحدث في أسرتهم أو في أسرة الوالدين (خيانة الزوج ، أو الطلاق ، أو الإنهاء القسري للحمل ، والعنف ، والإذلال ، وما إلى ذلك).

أعتقد أن ظاهرة الأم المتوفاة أوسع بكثير مما اعتبره جرين. "مجمع الأم الميت" … إن جوهر هذه الأم ، في رأيي ، هو عدم قدرتها على إشباع بعض الاحتياجات الحيوية في فترة معينة من نمو الطفل ، مما يؤدي إلى استحالة ولادة أشكال جديدة للهوية وتثبيت نموه الشخصي.

بعد كل شيء ، لا تقتصر احتياجات الطفل في الأم على حاجته للتواصل العاطفي معها.ترتبط (الاحتياجات) ارتباطًا مباشرًا بمرحلة معينة من تطوره الشخصي والمهام التي يواجهها الطفل في هذه المرحلة.

في الواقع ، فإن الحاجة إلى الاتصال الجسدي العاطفي الوثيق أمر ضروري للرضيع ، وعدم قدرة الأم على دعم هذه الحاجة يؤدي إلى مشاكل خطيرة في نموه. يصف التحليل النفسي عواقب الإحباط لهذا النوع من الحاجة ، وأخطرها ظاهرة الاستشفاء ، التي وصفها ر. سبيتز. أعتقد أن "عقدة الأم الميتة" التي وصفها جرين مرتبطة بدقة بالحاجة التي تمت مناقشتها للطفل.

ومع ذلك ، فإن الحاجة المذكورة أعلاه ليست سائدة بالفعل بالنسبة لطفل يبلغ من العمر ثلاث سنوات ، وأكثر من ذلك بالنسبة للمراهق. يحل الطفل في كل مرحلة عمرية مشاكله التنموية الخاصة المرتبطة بإشباع احتياجات معينة. علاوة على ذلك ، هناك بعض المهام الشائعة المتعلقة بكلا الوالدين ، ولكل من الوالدين مهامه الخاصة. لذلك ، للأب ، على سبيل المثال ، مهام أبوية خاصة به فيما يتعلق بابنه وفيما يتعلق بابنته. ما سبق ينطبق بالتساوي على مهام الأمومة. والوالدان ليسوا دائمًا مستعدين للاستجابة للاحتياجات الكبيرة لأطفالهم بسبب قصور صفاتهم ووظائفهم الشخصية.

في مقالتي ، سأركز فقط على المهام المحددة للأم فيما يتعلق بابنتها وتلك النواقص الأمومية التي تؤدي إلى مشاكل في تنمية هوية بناتهن.

يمكن أن يكون الثقب في وظائف الأم كليًا ومحليًا ، ويتعلق فقط بعدم القدرة على دعم احتياجات معينة للطفل. دعني أؤكد أننا نتحدث هنا عن عجز الأم وليس عن عدم رغبتها في إشباع حاجة الطفل. مثل هذه الأم غير قادرة على إعطاء طفلها ما يحتاجه ، لأنها ببساطة لا تملكه. بسبب مشاكلها الخاصة ، فإن هذه الأم غير قادرة على دعم أهداف التنمية النفسية لابنتها. علاوة على ذلك ، على وجه التحديد تلك المهام التي لم تستطع حلها بنفسها في مرحلة معينة من تطورها في العلاقات مع والدتها.

من الواضح أن "الأم الميتة" أم تعاني من مشاكل نفسية. يمكن أن تكون هذه مستويات عالية من القلق ، والخوف من الحياة ، والخوف من الموت (ذبول الجمال الجسدي) ، وتدني احترام الذات ، ورفض الأنوثة ، والجنس. غالبًا ما تستخدمها الأم التي تربطها بابنتها لحل مشاكل حياتها.

الأم المتوفاة هي أم تحبط حاجة مهمة لنمو الطفل ولا تستطيع الحفاظ على هويته الجديدة الناشئة

مراحل الولادة النفسية

أميز تصنيفًا للولادة النفسية بناءً على ثلاث نقاط مهمة في نمو الطفل:

• المهمة الرئيسية للتنمية.
• حاجة رائدة.
• مرحلة تكوين الهوية.

المهمة الرئيسية للنمو هي المهمة التي يحتاج الطفل لحلها في مرحلة عمرية محددة لولادة هوية جديدة. يعتمد حلها بشكل مباشر على إمكانية تلبية حاجة شخصية معينة. وبالتالي ، من الممكن تحديد المراحل الرئيسية في نمو الطفل ، والتي سوف تتميز بمجموعة محددة من المهام - الاحتياجات ، والتي تظهر فيها إمكانية ولادة أنا جديد أو هوية جديدة.

أميز بين ثلاث مراحل رئيسية في تكوين هوية جديدة ، يمكن مقارنتها من حيث الأهمية بالولادة النفسية الجديدة.

المرحلة 1. الهوية الحيوية. (انا). المهمة الرئيسية للنمو هي اعتراف الأم بحق الطفل في الحياة. حاجة الطفل الأساسية هي الحاجة إلى القبول والحب غير المشروط. (أمي ، عانقني).

المرحلة الثانية. الهوية الفردية. (أنا هكذا / هكذا). المهمة الرئيسية للنمو هي اعتراف الأم بحق الطفل في الفردية. حاجة الطفل الأساسية هي الحاجة للانفصال عن الفرد. (أمي ، دعني أذهب).

المرحلة 3. الهوية الجنسية. (أنا مثل هذا الرجل / مثل هذه المرأة). تتمثل المهمة الرئيسية لتنمية الطفل في اعتراف الأم بالحق في فردية الذكر / الأنثى. إن الحاجة الأساسية للطفل هي العثور على الهوية الذاتية ، والجنس في المقام الأول. (أمي ، قيمني).

الخطوات الأولى والثانية عالمية. هنا تقوم الأم والأب بمهام مماثلة في نمو الطفل وتكون مكملة لبعضها البعض. في هذه المراحل ، في حالة غياب أو نقص أي وظيفة من وظائف الأم ، يمكن للأب أو أي فرد آخر من أفراد الأسرة تعويضها. في المرحلة الثالثة ، للأم والأب مهام - وظائف محددة وتصبح غير قابلة للتبادل.

أدناه ، التصنيف المقترح للأمهات "المتوفات" مرتبط مباشرة بمرحلة معينة في تطور هوية الطفل.

رفض الأم غير قادر على قبول طفلها وحبه دون قيد أو شرط ، وبالتالي لا يدعم تطور وولادة هويته الحيوية - أنا كذلك.

الأم القابضة - غير قادر على دعم انفصال الطفل وبالتالي لا يدعم نمو وولادة هويته الفردية - أنا كذلك.

أم منافسة - غير قادر على دعم حاجة الطفل لإيجاد الهوية الذاتية للأنثى ، وبالتالي لا يدعم تطور وولادة الهوية الجنسية للابنة - أنا مثل هذه الفتاة / المرأة!

لتوضيح أنواع الأمهات التي حددتها ، سوف أشير إلى القصص الخيالية وأصفها باستخدام مثال شخصيات القصص الخيالية ، حيث يمكن للمرء أن يرى بوضوح الصورة النفسية لأحد الأنواع والعلاقات التي حددتها في " الأم وابنتها ". مثل هذه القصص ستكون كالتالي: "فروست" ، "رابونزيل" ، "حكاية الأميرة الميتة".

يمكنك أن تقرأ عن هذا في مقالتي التالية.

بالنسبة لغير المقيمين ، من الممكن التشاور والإشراف عبر Skype.

تسجيل الدخول إلى سكايب: Gennady.maleychuk