سيكولوجية السلوك الواثق وغير الآمن

جدول المحتويات:

فيديو: سيكولوجية السلوك الواثق وغير الآمن

فيديو: سيكولوجية السلوك الواثق وغير الآمن
فيديو: 4 حركات بجسمك بتدهش الناس بثقتك بنفسك - لغة الجسد 2024, أبريل
سيكولوجية السلوك الواثق وغير الآمن
سيكولوجية السلوك الواثق وغير الآمن
Anonim

سيكولوجية السلوك الواثق وغير الآمن

1. خصائص السلوك الواثق

يتميز السلوك بمظاهر غير لفظية:

1) تعابير الوجه ، الإيماءات (الشدة ، الانسجام ، التقارب ، الانفتاح) ؛

2) التواصل البصري.

3) الموقف (مستقيم ، منحني) ؛

4) خصائص الكلام (الإيقاع ، التجويد ، الجهارة ، التعبيرية).

في مجال المناقشة والنظر ، أود أيضًا أن أضيف عبارة "واثق من نفسه" ، "شك" ، "شيء (غير مؤكد)". "مرنة اجتماعيا". هناك أيضًا عدد من الصفات التي تصف جوانب السلوك الواثق / غير الآمن - "بائس" ، "متعجرف" ، "ناعم" ، "مخلص" ، "متسامح" ، "هادف" ، "سلبي" ، "نشط" ، "استباقي" "،" استباقية "وما إلى ذلك.

مع كل ما سبق ، أردت أن أوضح ليس نموذج الأبيض والأسود بالتأكيد / غير متأكد ، ولكن لوحة الألوان لهذا الموضوع.

2. أسباب ظهور الشك الذاتي:

ألبرت باندورا

وفقًا لنظرية ألبرت باندورا ، تنشأ ذخيرة جديدة من السلوك العدواني أو الواثق أو غير الآمن نتيجة للتقليد - نسخ الطفل لتلك الصور النمطية التي يلاحظها من حوله. الآباء والأقارب والأصدقاء بمثابة "نماذج" للنسخ. ونتيجة لذلك ، تظهر الشخصية الواثقة أو العدوانية أو غير الآمنة كنوع من "إلقاء" أنماط السلوك السائدة في البيئة المحيطة بالطفل.

جوزيف وولب

يتم تعلم الخوف والسلوك المرتبط به ، وآليته ، وصيانته وإعادة إنتاجه ، وينتشر في المواقف الاجتماعية المجاورة. المخاوف الرئيسية هي النقد ، والرفض ، وكونها مركز الاهتمام ، والنظر إليها على أنها أقل شأنا ؛ الرؤساء ، أو المواقف الجديدة ، أو يطرحوا ادعاءات أو يفشلون في رفض طلب ما ، لا يقولون "لا".

مارتن سيليجمان

يتأثر تكوين شخصية الطفل ليس فقط "بالنماذج" التي تعمل على النسخ ، ولكن أيضًا برد فعل الوالدين ، وعلى نطاق أوسع ، من خلال البيئة الاجتماعية المحيطة بأكملها ، تجاه سلوك معين للطفل. تسمح هذه التعليقات (أو لا تسمح) للطفل بربط الصور النمطية المختلفة للسلوك الاجتماعي بردود الفعل المختلفة للبيئة الاجتماعية. اعتمادًا على جودة التعليقات ، قد يشعر الطفل "بالعجز المكتسب". على سبيل المثال ، إذا لم يتلق الطفل أي رد على أفعاله على الإطلاق (حالة ، على سبيل المثال ، دار للأيتام ، حيث يتم توزيع انتباه المعلمين على عدد كبير من الأطفال) ؛ إما يتلقون ردود فعل سلبية رتيبة ("سيظلون يعاقبون") أو ردود فعل إيجابية رتيبة ("ابن ماما"). هنا ، يمكن أن يشكل عدم الثقة في فعالية أفعال الفرد ، ونتيجة لذلك ، تدني احترام الذات.

3. مساعدة الطبيب النفسي في تنمية الثقة بالنفس:

النجاح الاجتماعي ، في رأيي ، لا يتحقق من خلال الشخص الذي يثق بنفسه بإيثار نفسه ، ولكنه مرن اجتماعيًا. من يفهم أين وأي نوع من السلوك يمكن ويجب إظهاره. إنني أرى دوري في تطوير هذا النوع من الفهم. عندما يأتي العملاء إليّ مع موضوع الشك الذاتي ، أحاول تحديد أوجه الثقة التي سنقويها من خلال الحوار معهم. ما هو "نموذج" العميل للثقة بالنفس ، وما هو نوع السلوك وما هي المواقف التي يتجلى فيها الآن.

تسمح لك الدراما النفسية ، كطريقة عمل ، ليس فقط بمناقشة المواقف التي تسبب عدم الراحة ، وشكاوى العملاء ، ولكن رؤيتها تعيش في أدوار ، "هنا والآن".

لدى العميل فرصة أن يعيش في أدوار مختلفة:

- الذات في مختلف مواقف الحياة ، والمظاهر ، والعمر و "الحالات الأولى" (العار ، الخوف ، الحزن) ، المقدمات (أفكار مشاعر الآخرين ، التي يُنظر إليها على أنها خاصة بهم) ؛

- خصومهم ، الجمهور الذي يشاهد أدائه ، الفتاة التي تريد مقابلتها ؛

- في زمن مختلف (الحاضر ، الماضي ، المستقبل) والمكان (خيالي وحاضر) ؛

يتيح لك ذلك تجربة (تدريب) نماذج جديدة للسلوك ، وإدراك الأسباب الجذرية لانعدام الأمن لديك والخروج من الأطعمة المعلبة الثقافية المعتادة ، وإضافة عفوية إلى حياتك.

موصى به: