كيف تدرب طفلك على الجزء 1 - الدافع

جدول المحتويات:

فيديو: كيف تدرب طفلك على الجزء 1 - الدافع

فيديو: كيف تدرب طفلك على الجزء 1 - الدافع
فيديو: انسان 2 : أقوى حلقة شاهد كيف دافع الجزايريين على طفلة يتيمة تحقرها زوجة أبوها في مطعم 2024, أبريل
كيف تدرب طفلك على الجزء 1 - الدافع
كيف تدرب طفلك على الجزء 1 - الدافع
Anonim

تصورت هذه السلسلة من المقالات عندما تلقيت مرة أخرى سؤالاً من العملاء حول الطفل والدروس في سبتمبر.

لعدة سنوات من العمل ، قمت بالفعل بتشكيل صورة جماعية لمثل هذا السؤال:

- الكسندر ، ساعدني ، لا أعرف ماذا أفعل مع ابنتي. تبلغ من العمر 9 سنوات ، ولا تقوم بواجبها بأي شكل من الأشكال. إذا لم أتحقق ، فلن يأخذوا دروسًا على الإطلاق. يجلس فقط من تحت العصا. كم عدد الفضائح التي لدينا بالفعل ، لا شيء يساعد! يجلس لساعات فوق دفتر ملاحظات ، يكدح ويفعل كل أنواع القمامة. سوف أتحقق في المساء ، لكن لم يتم فعل شيء ، ما كان جالسًا ، وما لم يكن.

عندما أسمع هذا السؤال ، لدي صورة حية جدًا لطفل مرهق وأب عاجز. يبدأ الوالد من العجز في الشتائم والمعاقبة. ثم ، عندما تنفد قوته ، يسقط يديه.

يأتي هذا من حقيقة أن الوالد لا يعرف كيفية تنظيم عملية التعلم. ولكن مع النهج الصحيح ، عادة ما يتم حل المشكلة بسهولة. نعم ، ستستغرق مثل هذه المنظمة بعض الوقت. لكنك ستوفر الوقت على الفضائح ومحاولات إجبار الطفل على فعل ما لا يريده. سوف تحفظ أعصابك وجهودك.

قد تندهش حتى من أن التعلم يمكن أن يقوي ارتباط الطفل بوالديه ، بدلاً من تدمير العلاقة. قد تندهش من أن أي طفل يحب التعلم ومستعد للتعاون مع الكبار. نعم نعم انها هي. حتى لو كان طفلك الآن يعبس من عبارة "اجلس لتلقي الدروس" ويحاول الهروب ، صدقني ، إنه يحب التعلم. للقيام بذلك ، تحتاج إلى إتقان بعض القواعد التي سأتحدث عنها في هذه السلسلة من المقالات. فقط جرب هذه القواعد مع أطفالك وسترى الأشياء تتغير للأفضل بسرعة.

إذاً هذا المقال يدور حول كيفية تحفيز الأطفال.

القاعدة: إيجابية بدلاً من سلبية. المكافآت والثناء بدلاً من التهديدات والعقوبات

كل شيء بسيط هنا. لدينا طريقتان للتحفيز: "العصا" و "الجزرة". "السوط" - هذه تهديدات ، وعود بالحرمان من شيء ما ، ومعاقبة. "خبز الزنجبيل" هو وعود التشجيع والثواب.

تخيل أننا نحتاج إلى طفل للقيام بشيء ما (جمع الألعاب ، القيام بالواجبات المنزلية ، التنظيف ، إخراج القمامة).

كنوت: "افعل هذا وإلا سأعاقبك …"

ماذا يحدث عندما نحفز الطفل بالسوط؟ يعاني الطفل من الكثير من المشاعر "السلبية":

• الخوف من العقاب ،

• الشعور بالذنب ،

• وقفة احتجاجية،

• الغضب ،

• تهيج،

• الاستياء ،

• الشفقة على النفس.

يجتمعون في اشمئزاز واحد كبير.

ينتقل هذا الاشمئزاز إلى العمل الذي نعلمه للطفل (على سبيل المثال ، يصبح من المثير للاشمئزاز بالنسبة له جمع الألعاب ، والقيام بالواجبات المنزلية ، والكنس ، وإخراج القمامة) ، وبالتدريج - إلى صورة الوالدين. الآباء والأمهات الذين يحفزون أطفالهم بالعقوبات والتهديدات ينتهي بهم الأمر بالعصيان الطفولي والاحتجاج ، والاشمئزاز من أفعال وأوامر الوالدين. لا يتم الفعل أو يتم في كل مرة من تحت عصا ومع فضيحة ، لأن الطفل يؤجل كل شيء مقرف وغير سار حتى اللحظة الأخيرة (ماذا لو قام بتفجيره؟) ، يحاول ألا يفعل ذلك.

إذا انسحب الطفل إلى النهاية ، فهذا يعني أنه ليس لديه رغبة ، ولكن هناك اشمئزاز من العمل ، فهو في الأساس مدفوع بالسوط.

الزنجبيل: "افعل هذا وسأكافئك …"

ماذا يحدث عندما نحفز الطفل بالجزرة؟ يعاني الطفل من الكثير من المشاعر الإيجابية: السرور ، الفرح ، الترقب ، البهجة ، الإعجاب ، الإثارة. يجتمعون في أمنية واحدة كبيرة.

تنتقل هذه الرغبة إلى العمل الذي نعلمه للطفل (أي أن الطفل يسعد بجمع الألعاب ، والقيام بالواجبات المنزلية ، والمسح ، وإخراج القمامة) ، وبشكل تدريجي - لجميع طلبات الوالدين. يتم تشجيع الآباء الذين يحفزون الأطفال بالمكافآت على التعاون وتلبية الطلبات. الطفل في هذا المزاج يفعل أقصى ما يمكنه. لأن القيام بذلك شيء جميل.

إذا تعاون الطفل بسرور وقام بأقصى ما يستطيع ، فهذا يعني أن لديه رغبة ، وهو أساسًا مدفوع بالجزرة.

صياغة "خبز الزنجبيل"

12904360-R3L8T8D-600-PdvqzyMUEs1
12904360-R3L8T8D-600-PdvqzyMUEs1

والآن - أهم شيء في هذه المقالة: يمكن صياغة أي عقوبة كمكافأة ، والعكس صحيح ، يمكن صياغة أي مكافأة كعقوبة

قارن بين جملتين:

1. الأطفال ، إذا لم تقم بإزالة الألعاب وتنظيف أسنانك والنوم ، فلن يكون هناك كتاب في الليل! 

2. الأطفال ، دعونا نجمع الألعاب ونغسل أسناننا ونذهب إلى الفراش وبعد ذلك سيكون لدينا الوقت لقراءة قصة ما قبل النوم. وإذا فعلنا كل هذا بسرعة ، فيمكننا إدارة اثنين! 

يعبر الوالد عن نفس الحقائق ، لكن الإدراك العاطفي لهاتين الجملتين مختلف جذريًا. في الحالة الأولى ، إنه سوط ، وفي الحالة الثانية جزرة. وفيما يلي بعض الأمثلة أكثر.

تهديد ، عقاب ، نقد مكافأة ، تشجيع ، ثناء

إذا كنت تلوح بعصا بلا مبالاة ، فسوف آخذها منك ، وأسمح لك باللعب بعصا بعيدًا عن الناس

لا يعجبني أنك تسير ببطء شديد ، فأنا أحب أنك قد ارتديت جوربًا واحدًا بالفعل

لا توجد رسوم متحركة لك حتى تجمع الألعاب. بمجرد أن نجمع الألعاب ، سأقوم على الفور بتشغيل الرسوم المتحركة لك.

إذا عدت متأخرًا جدًا ، فلن أسمح لك بالذهاب في نزهة على الأقدام. إذا كنت تريد منا السماح لك بالذهاب في نزهة على الأقدام ، فيرجى الاتصال عندما تتأخر حتى لا تقلق

إذا كنت تدرس بشكل سيئ ، فسوف تذهب للعمل كبواب. ادرس جيدًا لتسهيل دخولك إلى الكلية

إذا لم تفعل ذلك ، فأنا لا أعطيها ، وإذا لم تفعلها ، فسأفعل

في العمود الأيسر ، الوالد يمثل عقبة أمام الطفل ، فهو يسلب الفرح. تريد الابتعاد عنه. لا أريد أن أفعل ما يقول. في الثانية ، الوالد هو المساعد ، بمساعدة الطفل الذي يلبي احتياجاته. يحصل الطفل على الموافقة حتى لشيء صغير. لا يوبخ الوالد الطفل لأنه لم يكمل 90٪ من المهمة ، بل يمتدحه لقيامه بنسبة 10٪.

يمكن صياغة أي عقوبة كمكافأة

حتى لو أكمل الطفل المهمة بنسبة 10٪ ، فسوف يقوم بالمهمة بشكل أسرع وبسرور أكبر إذا تم الثناء عليه بأنه قام بنسبة 10٪ مقارنة بما لو تم توبيخه لأنه لم يقم بنسبة 90٪.

ربما حتى في هذه الحالة ، لا يستطيع الطفل القيام بنسبة 100٪ ، لكنه بالتأكيد سيفعل أقصى ما في وسعه ، إذا تم دعمه في الاتجاه الصحيح ، ولم يتم توبيخه.

إذا كنت تريد أن يتم تنفيذ عملك بأفضل ما لديك من قدرات ، فابحث عن شيء للثناء عليه

ما هي الجوائز؟

أفضل مكافأة للأطفال والآباء هي الوقت الذي يقضونه معًا ، عندما يلعب الوالد مع الطفل ، مشغولًا باحتياجاته. تظل قيمة للغاية حتى بالنسبة للأطفال الكبار. بالنسبة للآباء ، هذه الجائزة جيدة لأنها مجانية تمامًا.

ثاني أهم مكافأة هي الثناء والدعم.

غالبًا ما يحدث أن الآباء لا يعرفون ماذا يفعلون بأطفالهم أو ليس لديهم الوقت. ويعوّد الآباء أطفالهم على المكافآت المادية: الشراء ، والعطاء ، والدفع … ثم يعتاد الأطفال على حقيقة أن الاتصال بالوالدين يتم من خلال الأشياء ، ويبدأ تقييم درجة الحب من خلال كمية الأشياء وقيمتها.: اشترى - حب ، لم أشتر - لا تحب. يتلقى الأطفال في مثل هذه العائلة القليل من الحب الحقيقي وتزداد الحاجة إلى ملء الفراغ بالأشياء بقوة. ولكن بغض النظر عن مدى محاولة الطفل استبدال الحب بالأشياء ، فهو لا يشعر بالشبع ويحتاج إلى المزيد والمزيد من الألعاب ، فإنها تصبح أكثر تكلفة. لكن هذا مرة أخرى لا يجلب التشبع.

هذا النوع من التنشئة محفوف بعدة مشاكل:

1. ينشأ موضوع واسع النطاق للتلاعب بالوالدين (الشراء - سأفعل ذلك) ،

2. الكراهية وعادات استبدال الحب بالأشياء تزيد من خطر الإصابة بالإدمان (إدمان الكحول والمخدرات وما إلى ذلك - محاولة للتعويض عن الحب بالمخدرات) ،

3. يتم الاتصال بالوالدين فقط في المجال المادي ، ولا تنشأ الرغبة في التعاون إلا بعد الوعد بشراء آخر ،

4. من أجل تلبية الاحتياجات المتزايدة للطفل ، يجب على الوالدين العمل أكثر وقضاء وقت أقل مع أطفالهم.

للخروج من هذه الحلقة المفرغة ، عليك أن تعود للحب مرة أخرى في شكل الاهتمام والوقت الذي تقضيه معًا:

 أنت لا تحبني ، لم تشتري لي لعبة!

 أحبك ، لكنني لن أشتري لعبة. يمكننا المشي معك لفترة أطول ، إذا أردت ، أو يمكننا اللعب في المنزل.

يزيل هذا السلوك أسباب التلاعب الأبوي ويشبع حاجة الطفل للاهتمام والرعاية.

أفضل مكافأة للأطفال هي قضاء الوقت مع والديهم

أخيرا:

1. تعمل قاعدة العصا والجزرة وتعمل بسرعة كبيرة. بمجرد أن تمدح أطفالك بصدق على ما فعلوه ، فإنهم متحمسون للقيام بذلك.

2. هذا لا ينطبق فقط مع المدرسة والدروس ، ولكن مع أي عادات تريد تطويرها لدى الأطفال.

3. كن متسقًا. إذا كان هناك العديد من العصي لبعض خبز الزنجبيل ، فسيكون الدافع مختلطًا ولا يُعرف من سيفوز.

أتمنى لك النجاح! يتبع…

الكسندر موسيخين ،

عالم نفس ومعالج نفسي

موصى به: